【題目】在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中，“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵．那么水中生活的魚類能在水中游泳的動(dòng)力來自于（　�。�
A.胸鰭的擺動(dòng)
B.尾鰭的擺動(dòng)
C.所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)
D.軀干部和尾部的左右擺動(dòng)

A. 收集管和伸縮泡 B. 食物泡

C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

A. 咽 B. 胰腺 C. 胃 D. 小腸

【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如圖所示：

（1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是 ．
（2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是 ．
（3）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)．
（4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．為此，這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法．

（1）從該圖判斷，蔗糖溶液濃度_____該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度．

（2）圖中A處的液體是_____，圖中B處的液體是_____．

（3）圖中數(shù)字①②指示的結(jié)構(gòu)分別是：①_____，②_____．

（4）如果將細(xì)胞周圍的蔗糖溶液用清水替代，清水會(huì)經(jīng)過圖中_____等數(shù)字所指的結(jié)構(gòu)進(jìn)入圖中_____處．

（1）若取一套裝置，小燒杯中液體是澄清石灰水，將裝置置于無光條件下，可用來探究__是呼吸作用的產(chǎn)物．

（2）如圖裝置甲、乙兩套，甲裝置小燒杯中的液體是氫氧化鈉（可吸收二氧化碳），乙裝置中小燒杯中液體是蒸餾水，放在暗處一晝夜以后，將兩套裝置均置于光下．兩個(gè)小時(shí)后，分別摘下甲、乙裝置內(nèi)的玉米葉片，脫色處理后，滴加碘液，葉片變藍(lán)的是__（填甲或乙），說明此葉片內(nèi)產(chǎn)生了__，那么此對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以用來探究__是光合作用的原料．

（3）若取出鐘罩內(nèi)的小燒杯，然后把裝置放在陽光下，在鐘罩內(nèi)壁會(huì)有細(xì)小的水珠出現(xiàn)，水分來自于植物的__作用．

A．DNA是染色體，是遺傳信息的載體 B．人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織

C．番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官 D．克隆羊多莉應(yīng)該像供核母羊

【題目】如圖是幾種不同類型的植物，請分析回答：

（1）圖中可用種子繁殖的植物是 ， 無根莖葉分化的是 ， （均用字母表示）．
（2）圖中的A和B的區(qū)別是① ， ② ． A和E的區(qū)別是 ．
（3）上述植物類群（A、C、D、F）從低等到高等的排列順序是 ． （用字母表示）

（1）圖中的②和④都屬于__組織．

（2）葉片中主要依靠[]__能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，這種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上與口腔上皮細(xì)胞的主要區(qū)別是具有__．（至少答出兩項(xiàng)）

（3）葉片中氣孔的張開和閉合受[]__控制．

（4）在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，將剛摘下的葉片放入70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明__．

A．葉片下表面的光照弱

B．葉片上表面含葉綠體比下表面的多

C．葉片下表面的氣孔多

D．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多．

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：

（1）請寫出圖中的一條食物鏈 ．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蟲扮演的角色是；細(xì)菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機(jī)物為無機(jī)物．
（3）家燕具有遷徙行為，從行為獲得的途徑（行為的發(fā)生）來看，該行為屬于行為，由家燕體內(nèi)的決定．