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【題目】圖甲表示植物體的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向),圖乙為該植物在夏季晴朗天氣中一天24小時內(nèi)某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答

(1)在黑暗環(huán)境中,圖甲中的植物吸收的主要氣體是 , 該植物白天和晚上都進行的生理活動是(填“光合”或“呼吸”)作用.
(2)若圖甲中表示光合作用的過程,則①代表的物質(zhì)是 , 進行此生理活動的場所是(填細胞結(jié)構(gòu)).圖乙中能夠表示光合作用的曲線是
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了降低植物的作用,則圖甲中②代表的物質(zhì)是
(4)綠色植物的光合作用,對維持生物圈的平衡起了重要作用.

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【題目】校園中偉岸挺拔的法國梧桐樹,其結(jié)構(gòu)功能的基本單位是(

A. 組織 B. 細胞 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題

(1)寫出下列數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱.


(2)在連接心臟的血管中,血液里含氧較少的血管是、
(3)圖中(11)是 , 其作用是
(4)體循環(huán)的血液由出發(fā).

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【題目】張明同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗時,看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示,圖乙表示顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析作答

(1)張明在制作菠菜葉片的臨時切片時,一是把葉片平展在載玻片上,二是用手 捏 緊 兩 個的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最薄的一片,展放在滴有的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分.
(2)在觀察菠菜葉片的臨時切片的過程中,如果發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調(diào)節(jié)圖乙中的[4]遮光器和[] . 若要使視野中的物像更加清晰,應調(diào)節(jié)[]
(3)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護組織的是(填標號).
(4)植物體蒸騰作用失水的“門戶”是圖甲中的[] , 該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的(填“上”或“下”)表皮.

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【題目】下列有關免疫的敘述,不正確的是( )

A. 免疫是人體對自己非已的識別 B. 免疫是人生來就有的

C. 免疫不能在人出生后獲得 D. 免疫是人體不可缺的生理功能

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【題目】生活在西藏的人,與平原地區(qū)的人相比,血液中的紅細胞數(shù)量較多。請你分析與此現(xiàn)象有關的是下列哪種環(huán)境因素

A.陽光B.C.濕度D.空氣

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【題目】如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)請?zhí)顚懴铝邢榔鞴俚拿Q

(2)最大的消化腺是【4】 , 它能分泌 , 促進的消化.
(3)消化道中最膨大的部分是【5】
(4)在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中含有維生素、葡萄糖、水、氨基酸、脂肪酸、無機鹽、纖維素,那么該部位應是【7】
(5)暴飲暴食易損害既是重要消化腺又是內(nèi)分泌腺的⑥ . 因此要有良好飲食習慣.

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【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線.下列有關該曲線的解釋正確的是( )

A.曲線ABC表示呼氣過程
B.曲線CDE表示吸氣過程
C.曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降
D.曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

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【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①﹣⑦表示生理過程,A、B、C、D表示人體的系統(tǒng)或器官),請據(jù)圖回答下列問題

(1)淀粉在消化道里被徹底消化的場所是 , 分解為[a] , 經(jīng)[②]進入[A]系統(tǒng).
(2)外界氣體進出[B]的過程是通過實現(xiàn)的.在[B]的主要器官中,與毛細血管結(jié)構(gòu)特點相似的結(jié)構(gòu)是
(3)[A]系統(tǒng)的動力器官是心臟,心臟內(nèi)心房與心室之間,心室與動脈之間有瓣膜,其作用是 , 血液流經(jīng)手臂肌肉后,最先流入心臟的
(4)李明同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎,在血液成分中明顯增加的是
(5)運動產(chǎn)生的廢物主要通過[D]系統(tǒng)排出,[D]系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是腎臟,經(jīng)化驗某人的尿液中出現(xiàn)了大量的葡萄糖,若是[D]系統(tǒng)出現(xiàn)問題,發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是

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【題目】如圖為某同學視力狀況和所配帶眼鏡示意圖.下列哪組描述適合該同學( 。

A.近視眼,凸透鏡
B.近視眼,凹透鏡
C.遠視眼,凸透鏡
D.遠視眼,凹透鏡

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