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【題目】下列有關(guān)安全用藥的敘述,正確的是

A. 得病毒性感冒時,自行服用抗生素 B. 碘酒屬于內(nèi)服藥 C. 非處方藥的標志是OTC D. 藥吃得越多,病好得越快

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【題目】隨著環(huán)境保護的迅速發(fā)展,人們對濕地功能也有了廣泛的認識.濕地作為“地球之腎“,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),擔負著對地球自然水體的凈化和處理功能.由于人類生活區(qū)域天然濕地的逐漸減少和消亡,因此人工濕地以其獨到的優(yōu)越性受到了越來越多的關(guān)注和發(fā)展.下圖是一個以凈化生活污水為主要功能的人工濕地示意圖,請根據(jù)所學知識回答問題.

(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中,能夠凈化生活污水中有機物的主要是 , 它們在生態(tài)系統(tǒng)中有著舉足輕重的地位,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
(2)浮游動物草履蟲體內(nèi)的能量歸根到底來自
(3)該人工濕地選擇水葫蘆、荷花和蘆葦三種植物,是因為它們對這一環(huán)境因素有著共同的適應.
(4)小魚可以限制藻類植物的過度繁殖,人工濕地會是一些昆蟲的樂園.食物會引來各種鳥類如以魚為食的翠鳥、以植物種子和昆蟲為食的麻雀等的入住,提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性.請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
(5)人工濕地較適用于人工較少的農(nóng)村和中小城鎮(zhèn)的污水處理,我國成功的范例是安徽西遞宏村800年前建造的南湖.因為物種不夠豐富,人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的能力較弱,目前的技術(shù)還無法用于人口密集的城市生活污水處理.

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【題目】某生物小組為了探究唾液對與淀粉的消化作用,取1g干淀粉加入清水100mL,調(diào)和均勻.煮沸制成淀粉漿(糨糊),冷卻后.實驗過程如圖所示(如圖),請幫助完成探究并回答問題.

(1)向A試管內(nèi)加入清水2mL,向B試管內(nèi)加入的液體和數(shù)量是
(2)按照圖中所示實驗步驟完成后,取出A、B試內(nèi)分別加入2滴碘液,可觀察到的現(xiàn)象是:A試管溶液 , B試管溶液
(3)實驗中A試管起
(4)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是

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【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )

A.反應B.感覺C.反射D.刺激

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【題目】生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是生物通過( ),世代相續(xù),生生不息.

A.生殖 B.遺傳 C.生殖和發(fā)育 D.發(fā)育

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【題目】生物學科知識的概念圖有利于我們對所學內(nèi)容進行梳理和掌握.下列概念圖中不正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,這是因為(

A.腎小管的重吸收作用是間歇的

B.腎小球有重吸收的作用

C.膀胱有儲存尿液的作用

D.腎小管對原尿有重吸收作用

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【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標。PM2.5顆粒能通過 呼吸系統(tǒng)進入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進入血液之前,還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

A、肺泡、支氣管、氣管 B、氣管、肺泡、支氣管

C、支氣管、肺泡、氣管 D、氣管、支氣管、肺泡

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【題目】如圖為模擬隔肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖表示吸氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與進行氣體交換的過程.
(4)吸氣時,使胸腔容積變大,肺內(nèi)氣壓 , 氣體便被吸入.
(5)在肺泡處,血液中的氧的濃度肺泡內(nèi)的氧的濃度.

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【題目】下列反射活動中,人類所特有的是

A、手碰到為迅速縮回 B、聽英雄的事跡報告,同學們感動得哭了

C、吃食物分泌唾液 D、望梅止渴

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同步練習冊答案