A. 鼻黏膜分泌的黏液能殺死細(xì)菌 B. 鼻黏膜有纖毛，能阻擋細(xì)菌

C. 鼻黏膜有嗅細(xì)胞，能產(chǎn)生嗅覺 D. 鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔

A. 大山雀偷喝牛奶 B. 紅雀喂魚 C. 黑猩猩釣食白蟻 D. 蚯蚓走迷宮

【題目】如圖是葉橫切的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）D的名稱是 ， 它成束分布在葉肉組織之間，它是葉片的“骨架”，具有支持作用．
（2）B的名稱是 ， 它接近上表皮，葉肉細(xì)胞中含葉綠體較多，排列得比較緊密和整齊，好像柵欄一樣．
（3）A和F是分別稱為上下表皮，它們是分布在葉片上下表面的一層排列緊密的細(xì)胞，這些細(xì)胞無色透明，細(xì)胞外壁有一層透明而不易透水的 ．
（4）E的名稱是 ， 它是由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的，是氣體交換和水分散失的門戶．

（1）使用顯微鏡的步驟包括：取鏡安放→對(duì)光→放置 →觀察→收放．

（2）如圖1所示，在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，對(duì)物像有放大作用的結(jié)構(gòu)是①和 （填標(biāo)號(hào)）．

（3）在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的物像位于視野的右上方，要把物像移到視野中央，裝片應(yīng)往 方移動(dòng)．

（4）如圖2所示，在顯微鏡下，顏色最明顯、內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 （填標(biāo)號(hào)或文字）；洋蔥具有刺激性味道，這些味道主要來自 （填標(biāo)號(hào)或文字）結(jié)構(gòu)．

①需要光

②需要水

③需要二氧化碳

④能產(chǎn)生淀粉

⑤能產(chǎn)生氧氣

A. ①④ B. ②③ C. ①⑤ D. ④⑤

A. 從水生生物到陸生生物 B. 從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物

C. 從低等生物到高等生物 D. 從體型較小的生物到體型較大的生物

A. 地方性甲狀腺腫 B. 低血糖癥 C. 肥大癥 D. 糖尿病

（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____．

（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____．

（3）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野：

①該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是_____．

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）．

③在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____．

【題目】“金蟬脫殼”是三十六計(jì)中一計(jì)，蟬脫掉的“殼”在生物學(xué)上稱為（　�。�
A.外殼
B.表皮
C.皮膚
D.外骨骼

【題目】如圖所示是英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做的實(shí)驗(yàn)：把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩里，蠟燭不久熄滅了，小白鼠很快死去（如圖甲所示）．把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，植物能長(zhǎng)時(shí)間活著，蠟燭也沒有熄滅（如圖乙所示）．把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，植物和小白鼠都能正�；钪�（如圖丙所示）．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因是 ．
（2）圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，密閉玻璃罩內(nèi)有了滿足動(dòng)物生活、蠟燭燃燒所需的和植物生活所需的 ．
（3）根據(jù)你所學(xué)知識(shí)分析以上實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．
（4）小明在作圖乙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)失敗了，可能的原因是；怎樣才能保證實(shí)驗(yàn)成功？ ．
（5）小強(qiáng)在作圖丙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)密閉玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，其原因是 ．