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【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現了（ ）

A. 生物能影響環(huán)境

B. 生物能適應一定的環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物的生存

D. 生物與環(huán)境可以相互影響

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【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友，我們應該好好保護，為此，我們就應該先認識它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據圖回答下列問題

（1）結構B是蚯蚓的 ， 由此可斷定A是蚯蚓的（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成，因此它屬于動物；又因為體內無脊柱，因此蚯蚓又屬于動物．
（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了 ．

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【題目】能夠運送二氧化碳的有（　�。�

A. 血漿 B. 紅細胞 C. 白細胞 D. 血小板

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【題目】細菌與真菌相比，其結構特點是（ ）

A．有成形的細胞核 B．無成形的細胞核

C．有細胞結構 D．無細胞結構

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【題目】當人體內肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后，血液中氣體成分的變化是（ ）

A．氧氣和二氧化碳都增多

B．氧氣增多，二氧化碳減少

C．氧氣和二氧化碳都減少

D．氧氣減少，二氧化碳增多

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【題目】科學家做過如下實驗：將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，后放養(yǎng)于不同地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統計其數目，結果如下：

（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種 現象（填“遺傳”或“變異” ）。假設深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是 或 。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。根據達爾文理論，保護色的形成是（ ）的結果。

A．人工選擇的結果 B．自然選擇的結果

C．不能解釋的自然現象 D．動物聰明的表現

（3）樺尺蛾的個體發(fā)育要經過卵、幼蟲、 、成蟲四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做 變態(tài)發(fā)育。

（4）樺尺蛾幼蟲對樺樹危害很大，用 方法控制這種害蟲，既經濟又環(huán)保。

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【題目】給植物打針輸液是近年來植物施肥和防治病蟲害的常見方法。下列說法錯誤的是

A. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無機鹽。

B. 該過程不傷害天敵，有利于保護生物多樣性。

C. 給植物打針輸液應該將針頭插入莖中的篩管。

D. 該方法操作簡便，肥料利用率高。

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【題目】胚胎發(fā)育的主要場所是（ ）

A.輸卵管 B.陰道 C.卵巢 D.子宮

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【題目】耳是聽覺信息的感覺．感受聲波刺激的細胞位于（ ）
A.外耳
B.中耳
C.內耳
D.聽覺中樞

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【題目】資料表明，目前科學家已研究清楚天花病毒的DNA序列。美國和俄羅斯的幾個實驗室仍保存著天花病毒。對于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒，存在爭論。下列屬于反對保存天花病毒的理由是

A. 天花病毒可能還有新的用途，只是現在還沒有被發(fā)現

B. 保存天花病毒，有利于保護生物多樣性

C. 假如實驗室中的天花病毒被泄漏出去，將會造成嚴重的后果

D. 一旦天花重新流行，可以利用實驗室保存的天花病毒快速研制疫苗

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