A. 生物能影響環(huán)境

B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物的生存

D. 生物與環(huán)境可以相互影響

【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們應(yīng)該好好保護(hù)，為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ， 由此可斷定A是蚯蚓的（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于動(dòng)物；又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱，因此蚯蚓又屬于動(dòng)物．
（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會(huì)有粗糙的感覺(jué)，是摸到了 ．

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

A．有成形的細(xì)胞核 B．無(wú)成形的細(xì)胞核

C．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

A．氧氣和二氧化碳都增多

B．氧氣增多，二氧化碳減少

C．氧氣和二氧化碳都減少

D．氧氣減少，二氧化碳增多

（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種 現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異” ）。假設(shè)深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是 或 。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是（ ）的結(jié)果。

A．人工選擇的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．不能解釋的自然現(xiàn)象 D．動(dòng)物聰明的表現(xiàn)

（3）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、 、成蟲(chóng)四個(gè)階段，我們把這種發(fā)育類(lèi)型叫做 變態(tài)發(fā)育。

（4）樺尺蛾幼蟲(chóng)對(duì)樺樹(shù)危害很大，用 方法控制這種害蟲(chóng)，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

A. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無(wú)機(jī)鹽。

B. 該過(guò)程不傷害天敵，有利于保護(hù)生物多樣性。

C. 給植物打針輸液應(yīng)該將針頭插入莖中的篩管。

D. 該方法操作簡(jiǎn)便，肥料利用率高。

A.輸卵管 B.陰道 C.卵巢 D.子宮

【題目】耳是聽(tīng)覺(jué)信息的感覺(jué)．感受聲波刺激的細(xì)胞位于（ ）
A.外耳
B.中耳
C.內(nèi)耳
D.聽(tīng)覺(jué)中樞

A. 天花病毒可能還有新的用途，只是現(xiàn)在還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)

B. 保存天花病毒，有利于保護(hù)生物多樣性

C. 假如實(shí)驗(yàn)室中的天花病毒被泄漏出去，將會(huì)造成嚴(yán)重的后果

D. 一旦天花重新流行，可以利用實(shí)驗(yàn)室保存的天花病毒快速研制疫苗