【題目】觀察圖，當(dāng)你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)？（ ）

A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張

（1）完成圖中①表示的生理過程的主要器官是________。

（2）C系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動，而不能倒流，其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有______________。

（3）在寒冷的冬天，人的飲水量盡管沒有增加，但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多，其原因是水分由生理過程___________(填數(shù)字）的排出量大大減少的緣故。

（4）上述各種生理活動之所以能夠順利進行，都有賴于__________和___________的調(diào)節(jié)作用，也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作。

【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：

（1）眼球內(nèi)能成像的部位是[] ． 成像過程中對光線起主要折射作用的是（填序號）．
（2）剛走進電影院時幾乎什么也看不見，片刻后才可看見周圍的人，這種變化是由于眼球中的[]變大了．
（3）如果不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如圖3所示，這種情況下要想看清楚遠處的物體，就需選圖2中的（填字母）種透鏡加以糾正．
（4）眼球的成像原理與照相機相似，相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是[] ， 該結(jié)構(gòu)上的一些細胞將圖象信息通過視覺神經(jīng)傳到的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺．

（1）在該農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中從能量流動角度分析，該系統(tǒng)的設(shè)計使能量更多的流向_____

（2）寫出圖中最長的一條食物鏈：______________________________________．

（3）如果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了治理蟲害，農(nóng)民噴灑了某種不易分解的農(nóng)藥，較長一段時間后，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是_______________．

【題目】如圖，將新鮮的血液分別放入A,B,C,D四支試管中，其中A,B試管中不加任何物質(zhì)，C,D試管中加入抗凝劑，靜置24小時后，其中正確的圖示是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題
（1）根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗回答以下問題：
觀察蚯蚓，我們會發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈形，身體有許多彼此相似的組成，使蚯蚓的軀體運動靈活，并且在蚯蚓的腹面有許多小的突起叫 ， 能輔助完成運動．根據(jù)靠近身體前端的來辨認蚯蚓的前后端，實驗過程中要經(jīng)常用濕棉球輕擦蚯蚓的身體，是因為蚯蚓靠濕潤的來呼吸．
（2）在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”時，為了重點觀察菌落的形成，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：
A．將兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已經(jīng)高溫滅菌），編號為1號和2號．
B．在實驗室內(nèi)，打開1號培養(yǎng)皿，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上封好；打開2號培養(yǎng)皿，用無菌棉棒擦取手心后輕輕涂抹在培養(yǎng)基上，再蓋上封好．
C．在其他條件相同的情況下，將1號培養(yǎng)皿放在常溫下（25℃）培養(yǎng)，2號培養(yǎng)皿放在低溫下（5℃）培養(yǎng)
D．觀察記錄培養(yǎng)皿中菌落形成的情況．
請回答：
①此實驗中用無菌棉棒擦取手心，其目的是排除細菌和真菌來自 ．
②此實驗設(shè)計中有兩個明顯的錯誤，請你指出錯誤的地方，并說說應(yīng)該怎樣改進？
錯誤1： 改正1：
錯誤2： 改正2： ．

A. 如果1號染色體來自父方，則2號染色體來自母方

B. A和D兩個顯性基因不能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi)

C. 染色體上的A、D分別表示兩個顯性性狀

D. 基因a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

【題目】如圖所示是某些微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲沒有 ． 與綠色植物相比，上述生物的細胞結(jié)構(gòu)都中沒有 ， 因此，不能進行光合作用．
（2）圖中的乙、丁都可以通過產(chǎn)生[a]來繁殖后代，而甲只能通過方式繁殖．
（3）圖中的（填代碼）屬于單細胞生物，其中的（填代碼）可以在釀酒過程中把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精．
（4）圖中的乙能產(chǎn)生青霉素，它是一種抗生素類藥物，可治療多種細菌引起的疾病．圖乙的直立菌絲頂端的孢子排列呈狀．
（5）以上說明細菌和真菌生活需要一定的條件：需要、適宜的、 ， 有的需要特定的條件．