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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示五種常見(jiàn)動(dòng)物,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)A身體分為頭、胸、腹三部分,它的體表有 , 有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(2)B生活在水中,用鰓呼吸,C水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)之一是:用來(lái)進(jìn)行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的。
(3)E與D相比,它在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生和。
(4)依據(jù)動(dòng)物 , 可將B、C、D、E歸為一類(lèi)。除這種歸類(lèi)方法外,你還可以依據(jù)體溫是否恒定,將圖中五種動(dòng)物中歸為恒溫動(dòng)物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在生物學(xué)上,把兔、水分、溫度等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為因素。
(2)上圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有非生物部分和。
(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量利用效率最高的一條食物鏈?zhǔn)?/span>
(4)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中體內(nèi)的重金屬含量最高。
(5)若大量捕捉草原上的鷹、鳥(niǎo)類(lèi)和蛇,造成鼠、兔、昆蟲(chóng)大量繁殖,使草原荒漠化,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能力有限度的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確是( )

A.甲圖中的[ 1 ] 細(xì)胞膜 能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫(kù)是[3] 細(xì)胞核
B.乙圖中所示的部分屬于保護(hù)組織。
C.從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看, 人的口腔和洋蔥鱗片葉都屬于器官。
D.乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有葉綠體和細(xì)胞壁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人因胃痛需要到醫(yī)院看病,首選的就診科室是( 。

A. 呼吸科 B. 消化道 C. 泌尿科 D. 皮膚科

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )

A.這朵花的主要部分是[⑨]雄蕊和[⑧]雌蕊
B.[⑦]卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的胚乳
C.[①]花藥中的花粉落到[③]柱頭上的過(guò)程稱(chēng)為傳粉
D.[⑤]子房內(nèi)有[⑥]胚珠 , 我們食用的黃豆是[⑤]發(fā)育而來(lái)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是(

A.樹(shù)木 B.細(xì)菌 C.斑馬 D.病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)也是生態(tài)系統(tǒng)的成員,人類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D. 分解者

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一株油菜植株,仔細(xì)觀察圖片并回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出植物六大器官的名稱(chēng):A、B、C、D、E、F
(2)屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是 (填字母代號(hào));A、B、D屬于器官.
(3)從結(jié)構(gòu)層次看,它們都是由構(gòu)成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中標(biāo)注錯(cuò)誤的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案