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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)觀察蠶豆葉表皮氣孔的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。(9%)

(1)在撕取蠶豆葉表皮時(shí),看到葉的表皮是色的。
(2)制作蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央 , 而后夾取一小片下表皮放在載玻片的中并展開(kāi),然后
(3)在使用顯微鏡觀察時(shí),最好選用物鏡觀察。
(4)將制好的臨時(shí)裝片放在低倍鏡下觀察,看到成對(duì)的半月形的①以及由①的間隙所形成的② , ②是葉片以及與外界進(jìn)行的“門(mén)戶”。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用呼吸。
(2)B類(lèi)動(dòng)物成體用呼吸,同時(shí)用輔助呼吸。
(3)C 類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,用呼吸。
(4)D類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊,它的上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,進(jìn)行次氣體交換,稱(chēng)為雙重呼吸。
(5)E類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是。
(6)F類(lèi)動(dòng)物的體表有 , 可以防止體內(nèi)的蒸發(fā)。
(7)把以上六種動(dòng)物分為兩大類(lèi):是一類(lèi),C和是一類(lèi)(填字母),分類(lèi)的依據(jù)是有無(wú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)物界中,最古老、最低等、最原始、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是 動(dòng)物,身體有兩層細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 動(dòng)物,身體有外套膜的是 動(dòng)物,種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的是 動(dòng)物;最低等的脊椎動(dòng)物是 類(lèi),最高等的脊椎動(dòng)物是 類(lèi)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似,但人和動(dòng)物細(xì)胞都沒(méi)有_________,細(xì)胞質(zhì)中也沒(méi)有葉綠體和___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的發(fā)育是從一個(gè)小的細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是( )

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 乳腺細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)池塘中的所有魚(yú)類(lèi)屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若圖是被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于_________生殖。

(2) 受精作用完成后,④所示的____________繼續(xù)發(fā)育成種子。

(3)將某基因?qū)说狡胀ǚ洋w內(nèi),培育出耐貯存的番茄,這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為 _________技術(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】藻類(lèi)植物有根、莖、葉等器官,大部分藻類(lèi)植物體內(nèi)有葉綠素,能進(jìn)行光合作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開(kāi)雄花,中部開(kāi)雌花。玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果和死亡等階段。如圖是玉米種子結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:([ ]填代號(hào),_____填名稱(chēng))

(1)玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是[] 。玉米種子中主要結(jié)構(gòu)是 [] , 它是新植物的幼體。
(2)玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,[]發(fā)育成莖和葉。
(3)玉米花花較小,沒(méi)有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要作為媒介相適應(yīng)的。
(4)玉米的籽粒是由雌蕊中的發(fā)育而成。秋天收獲的玉米常有缺,F(xiàn)象,彌補(bǔ)的辦法是進(jìn)行 , 增加結(jié)實(shí)率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組同學(xué)考查了校園池塘,畫(huà)出了食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:

(1)該食物網(wǎng)由條食物鏈組成.寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈
(2)蝦和小魚(yú)之間存在兩種關(guān)系,一種是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,另一種是關(guān)系.
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是
(4)該食物網(wǎng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量最終都來(lái)自

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