A．孔雀開屏 B．老馬識途 C．蜜蜂采蜜 D．小雞長大

A. 生產(chǎn)者與分解者 B. 生產(chǎn)者、消費者和分解者

C. 空氣、水分、陽光、土壤 D. 生物部分和非生物部分

(1)該生物小組選擇小鼠或倉鼠進行這個實驗的原因是_________________________。

(2)你認為實驗前應使小鼠處于___________狀態(tài)。

(3)如果用不同小鼠分別做實驗，它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)一樣嗎？________________。如果不一樣，說明學習行為受到____________的影響。

(4)為了減少個體差異對實驗的影響，使實驗結果更真實可信，應該用_______以上的小鼠做實驗。

【題目】我國是動、植物種類比較豐富的國家，如表列舉的我國一級動、植物所屬種類不正確的（　�。�

A.A
B.B
C.C
D.D

【題目】如圖1是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖2，請根據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A表示過程；經(jīng)過B過程形成了 ．
（2）葉肉細胞與圖中所示細胞相比，還有等結構．
（3）制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加 ， 目的是保持細胞的原有形態(tài)．
（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應調節(jié)[④]遮光器和[] ．
（5）若要使視野中的物象更加清晰，應調節(jié)[] ． 若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應將裝片向移動至視野中央．

【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據(jù)如圖分析下列相關說法錯誤的是（ ）

A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖
B.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴

A．氣孔 B．葉肉 C．葉脈 D．表皮

A．氣孔 B．表皮細胞

C．保衛(wèi)細胞 D．葉肉細胞