【題目】如圖中，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖．請據圖回答下列問題：

（1）圖中是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是 ． （填寫圖中字母）
（2）細胞的代謝與遺傳受[]的控制，其內含有遺傳物質．
（3）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是 ．
（4）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加 ．
（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節(jié)顯微鏡的[] ， 使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向移動，使之位于視野的中央，便于觀察．

A．染色體 B．DNA C．基因 D．細胞核

A．控制傳染源 B．保護易感人群

C．切斷傳播途徑 D．消除病原體

【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請據圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片操作．正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現而影響觀察．
（2）（填序號）表示染色的步驟．
（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如⑤所示，應將裝片向移動后才能達到⑥的效果．此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”和“10×”，這些細胞被放大了倍．
（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞機構圖時，圖中比較暗的地方用鉛筆來表示．

【題目】2017年3月24日是第22個世界預防結核病日．世界衛(wèi)生組織呼吁各國政府、社團、民間組織“聯(lián)合起來消除結核病”．從傳染病的傳播環(huán)節(jié)來看，結核病患者屬于（ ）
A.傳染源
B.傳播途徑
C.病原體
D.易感人群

A.清除體內衰老、死亡和損傷的細胞

B.抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生

C.破壞和排斥進入體內的抗原物質

D.監(jiān)視、識別和清除體內產生的異常細胞

A．呆小癥和佝僂病 B．夜盲癥和侏儒癥

C．糖尿病和巨人癥 D．大脖子病和腳氣病

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質了．請回答：

（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是瓶，而將其瓶頸打 斷后肉湯變質的原因是空氣中的 進入瓶內．
（2）①甲、乙兩組實驗所控制的變量都是
A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少 D．空氣的有無
②乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 ．
（3）這個實驗證實了細菌
A.是自然發(fā)生的
B.是由原已存在的細菌產生的．

【題目】據顯微鏡結構圖，回答：

（1）取顯微鏡的正確方法右手提[] ， 左手托[] ．
（2）用顯微鏡觀察標本時，欲使原標本放大600倍，如果使用15×的目鏡，則應選用×的物鏡．
（3）要想觀察標本應先調節(jié)[] ， 發(fā)現物像．
（4）若在觀察時，發(fā)現視野中有一污點，轉動目鏡和移動玻片標本，都未能把視野中的污點移走，則可以判定污點在上．

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）病毒是圖中的（填字母）．它不能獨立生活，只能在其他生物的活細胞內．
（2）A與C比較，細胞結構上A沒有成形的 ． A與C的細胞里都沒有 ， 只能以現成的有機物為食．圖中D的生殖方式是 ．
（3）細菌真菌與人類生活關系密切．在釀酒、蒸饅頭時離不開（填字母）；制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在（有氧/無氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應該是圖中（填字母）的生長繁殖的結果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫 ．