【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗圖。A瓶和B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質：接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質。請回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將瓶頸打斷后，不久肉湯也變質，原因是 。
（2）題中所述操作過程，實際上可以把它看成前后兩個實驗。這兩個實驗所控制的變量都是 。
（3）巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的法，為當時法國的葡萄酒和牛奶的生產解決了重大難題。
（4）巴斯德在進行上述實驗之前就知道：一些當時很著名的科學家已認定細菌是自然發(fā)生的。但他還是設計了這一巧妙的實驗，得出了與這些科學家完全不同的認識。由此，你對科學發(fā)現(xiàn)最重要的認識是。

A．正常 B．近視 C．遠視 D．假性近視

【題目】圖是關節(jié)結構模式圖，請回答有關問題。

（1）請寫出圖中標號所代表的名稱。2： ，3：
（2）運動時用力過猛或不慎摔倒，有可能①從④中滑脫出來，這種現(xiàn)象叫
（3）[]表面光滑可減少運動時骨與骨的摩擦。
（4）[]內有少量的滑液也可減少骨與骨的摩擦，使關節(jié)的運動更加靈活。

A. 感受器 B. 效應器

C. 指尖 D. 大腦皮層

①聽小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內的聽覺感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽覺中樞

A. 聲波→①→②→③→④→⑤ B. 聲波→④→②→①→③→⑤

C. 聲波→④→①→②→③→⑤ D. 聲波→④→③→①→②→⑤

A．是否直立行走 B．能否使用天然工具

C．能否制造簡單工具 D．是否學會人工取火

【題目】如圖是家鴿體內氣囊分布示意圖，請分析回答問題。

（1）出圖中序號結構的名稱。a ，b ， c
（2）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向
（3）家鴿在飛行時需要大量氧氣，其特有的呼吸方式是。

【題目】觀察細胞結構回答問題．

（1）圖中屬于植物細胞的是圖，屬于動物細胞的是圖．
（2）寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱：
A ， B ， C ， D ， E ， F ．
（3）切開番茄時，流出的紅色汁液是 ， 它來自[] ．
（4）圖中[]可以緩緩流動．
（5）對細胞起支持和保護作用的結構是[] ．
（6）在細胞質中有細胞器，它是呼吸作用的場所，你能告訴我他是誰嗎？ ．
（7）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質存在于[] ．
（8）光合作用的場所是[] ．