科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】食物中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),貧血患者應(yīng)該多吃的是( )
A.含淀粉多的食物
B.含纖維素多的食物
C.含維生素多的食物
D.含蛋白質(zhì)和鐵多的食物
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【題目】家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使胚胎進(jìn)一步發(fā)育,必須的環(huán)境條件是( )
A.適宜的溫度 B.充足的養(yǎng)料
C.一定的水分 D.雌鴿孵卵
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【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題.
(1)玉米種子與菜豆種子結(jié)構(gòu)上相對(duì)應(yīng)的部分是(填菜豆種子的序號(hào))
B對(duì)應(yīng)C對(duì)應(yīng)D對(duì)應(yīng)
(2)為種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是或 . (填結(jié)構(gòu)名稱)
(3)③與A相比較,不同之處在于 , 因此,我們常說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是植物的 .
(4)仔細(xì)觀察菜豆的種子外形,它非常像一株幼小的植株,請(qǐng)你由此推測(cè),菜豆種子的胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的 , 菜豆種子的胚根將來(lái)發(fā)育成新植物的 .
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【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機(jī)小分子,根據(jù)下圖所示,完成下列問(wèn)題:
(1)A瓶?jī)?nèi)的氣體模擬的是 的成分,該成分中不含(A.氫氣 B. 氨氣 C. 氧氣 D. 甲烷)。
(2)火花放電模擬的是。
(3)C瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是。
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【題目】下列屬于卵巢功能的是( )
A.受精卵形成的場(chǎng)所
B.胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
C.胎兒與母體交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所
D.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的場(chǎng)所
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【題目】玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,為胚的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的部位是( )
A.胚軸
B.胚乳
C.子葉
D.胚芽
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【題目】生命起源的第一步是( )
A.在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的;
B.伴隨原始地球上自然條件的演變,地球上的有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累,通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用,最后演變成具有能夠生長(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命;
C.原始生命進(jìn)一步形成單細(xì)胞生物,地球上的生物從此生機(jī)勃勃,不斷進(jìn)化發(fā)展;
D.由有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)大分子。
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【題目】在“觀察植物根毛和根尖的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,回答下列問(wèn)題:
(1)用肉眼和放大鏡觀察根毛及根尖外形:對(duì)著光線先用肉眼觀察試管內(nèi)種子的幼根,找到的著生在幼根上的白色“絨毛”,這就是 .
(2)用顯微鏡觀察根尖縱切面切片:根尖由根冠、、、成熟區(qū)四部分組成.
(3)根的吸收功能主要在根尖的哪一部分? .
(4)移栽幼苗,為什么帶土移栽容易成活? .
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【題目】我國(guó)的“四大家魚”是
A. 青魚、草魚、鯽魚、鰱魚 B. 青魚、草魚、鯽魚、鯉魚
C. 青魚、草魚、鳙魚、鰱魚 D. 青魚、草魚、鯉魚、鰱魚
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【題目】據(jù)科學(xué)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上。這說(shuō)明:
A. 人類是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的
B. 人類和黑猩猩的共同祖先是古猿
C. 生物具有遺傳和變異的特性
D. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
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