科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示.他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
地點(diǎn) | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.陽(yáng)光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)( )
A. 小腸長(zhǎng)約5~6米
B. 小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛
C. 小腸壁內(nèi)有腸腺
D. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時(shí)天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.分解作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述,有誤的是( 。
A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)
B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來(lái)
C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)
D. 壓榨的大豆油主要來(lái)自圖丁中的④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】菜豆、黃瓜等植物的種子內(nèi)是無(wú)胚乳的.沒(méi)有胚乳是因?yàn)椋?)
A.胚珠內(nèi)沒(méi)有極核
B.胚珠內(nèi)極核沒(méi)有受精
C.受精后的極核未發(fā)育
D.在種子形成過(guò)程中,胚乳里的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來(lái)的緣故
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹
B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈
C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是( )
A.臍帶→胎盤→母體→胎兒 B.母體→胎盤→臍帶→胎兒
C.胎盤→臍帶→母體→胎兒 D.母體→臍帶→胎盤→胎兒
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