科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題.
(1)圖表示 動(dòng)作.
A屈肘 B伸肘
(2)①是肌。
A肱三頭肌 B肱二頭肌
(3)圖中動(dòng)作①處于 狀態(tài),而同時(shí)②處于態(tài).
(4)運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了傳來(lái)的興奮而收縮.
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【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)人體的氣體交換包括[A]和[B]兩個(gè)過程.
(2)圖中①表示的擴(kuò)散作用,②表示的擴(kuò)散作用,擴(kuò)散作用的原理是 .
(3)②是由運(yùn)送的,①是由運(yùn)送的.
(4)氣體進(jìn)出肺泡是通過來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(5)從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括、和A、B四個(gè)環(huán)節(jié).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】蝙蝠能在空中飛行,鯨適于在水中游泳,他們的生活環(huán)境和外部形態(tài)相差很大,但在分類地位上,二者都屬于哺乳綱,這是因?yàn)椋?/span>
A. 二者的親緣關(guān)系很近 B. 生活環(huán)境不是分類的依據(jù)
C. 二者都具有乳汁哺育后代這一特征 D. 綱這一分類單位在分類等級(jí)上較高
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.
如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是 集中區(qū)域.卻沒有形成的細(xì)胞核,這樣的生物稱為 .
(2)F是 , 它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(3)B是 , 它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 , 也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括和兩部分.
(2)請(qǐng)寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]、[④] .
(3)能分泌胰液的器官是[⑤] , 消化吸收的主要器官是[] .
(4)淀粉消化的開始部位是 , 蛋白質(zhì)的消化開始部位是 , 脂肪的消化開始部位是 .
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