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【題目】李明同學(xué)正巧站在終點觀看比賽,發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠處的景象。經(jīng)驗光檢查,確認眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前。下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是
A.近視,配戴凸透鏡 B.近視,配戴凹透鏡
C.遠視,配戴凸透鏡 D.遠視,配戴凹透鏡
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【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答以下問題:
(1)是血液循環(huán)的動力器官.它的側(cè)壁主要是由組織構(gòu)成.
(2)請用圖中的數(shù)字表示出肺循環(huán)路線: .
(3)在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部后,其成分的主要變化是氧氣含量 , 二氧化碳含量減少,血液變成了 .
(4)某人毛細血管出血,但是很快自行止血.起主要作用的是 .
(5)某人因車禍大出血,出血呈鮮紅色、噴射狀,應(yīng)該按壓端(“遠心”或“近心”).
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【題目】請閱讀材料,分析回答:
材料一:2018年5月8日,剛果衛(wèi)生部確認出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情,導(dǎo)致至少17人死亡,埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒,感染者有惡心、嘔吐,腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發(fā)燒,體內(nèi)外出血等癥狀。在世衛(wèi)組織協(xié)助下,剛果政府21日開始為部分醫(yī)護人員接種埃博拉實驗疫苗rVSV-ZEBOV,這是世衛(wèi)組幟首次使用渡苗抗擊埃博拉出血熱疫情。
材料二:抗生素能殺死多種致病的細菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用抗生素過多,有些病不再“害怕”抗生素了,人們就稱那些對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌為“超級細菌”。圖是科研所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖。
(1)材料一中,引起埃博拉出血熱的病原體是________;“對感染者應(yīng)及時進行隔離治療”,從傳染病預(yù)防的角度看,這一措施屬于________。醫(yī)護人員接種實驗疫苗rVSV-ZEBOV后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的________,從而提高對該傳染病的抵抗力;從免疫的角度看,該免疫類型屬于________免疫。
(2)材料二中,請據(jù)效果曲線圖分析此“超級細菌”形成的原因:________。
(3)某埃博拉出血熱患者使用抗生素進行治療,效果不明顯,原因是________。
(4)由上述材料可以知道,在安全用藥方面應(yīng)該做到________。
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【題目】當我們進入青春期后,由于生理的變化,心理也會發(fā)生明顯的變化。下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是( )
A.作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng) B.積極參加文娛活動和體育運動
C.異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼 D.不喜歡和同學(xué)說話
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【題目】考場上,同學(xué)們信心百倍,聽到開考鈴聲響起,立即揮筆疾書,據(jù)圖回答
(1)你能夠看到試卷上的字,是由于試卷反射的光線進入眼球,依次經(jīng)過[]→瞳孔→[]→玻璃體,最后落在[④] 上形成物像. ④上的感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳遞到視覺中樞,形成視覺.
(2)你能夠聽到開考的鈴聲,是因為聲波引起[⑤] 的振動,刺激了[]中對聲音敏感的細胞從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,最終在大腦皮層中產(chǎn)生“鈴聲響了,可以答題了”的想法.
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【題目】在20世紀生命科學(xué)發(fā)展的歷史長河中,果蠅成為經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”,被譽為“培養(yǎng)”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如下圖分別為果蠅發(fā)育過程、體細胞染色體、雜交實驗
示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)25℃條件下,果蠅約10-12天繁殖一代。如圖一所示,像果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為________。
(2)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷,該果蠅產(chǎn)生的生殖細胞的染色體組成是________。
(3)果蠅個體既有長翅的又有殘翅的,這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式在遺傳學(xué)上稱為________。
(4)根圖三的雜交實驗可知,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是____,請寫出其遺傳圖解(用A、a分別表示顯、隱性基因)。____
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