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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)有句古話:“入芝蘭之室,久而不聞其香”這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 花的香味小了 B. 嗅覺(jué)能力減弱

C. 嗅覺(jué)有適應(yīng)性 D. 時(shí)間長(zhǎng)了人不感興趣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某家族的白化病遺傳圖譜,正常膚色的性狀由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制.請(qǐng)根據(jù)圖譜回答問(wèn)題:

5 A家庭 6 B家庭 7
(1)親代中2的基因組成是;子代中6的基因組成可能是
(2)若親代中的2和4是姊妹,那么,子代中6和7結(jié)婚,所生后代患白化病的可能性會(huì) (大或小),原因是
(3)親代中3和4這對(duì)夫婦符合計(jì)劃生育政策,可生育第二胎,那么該對(duì)夫婦再生一個(gè)女孩的可能性是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“大魚吃小魚,小魚吃蝦,蝦吃水草”這一食物鏈中,蝦屬于( )

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者和消費(fèi)者

C. 次級(jí)消費(fèi)者 D. 初級(jí)消費(fèi)者

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A與a分別代表有耳垂基因和無(wú)耳垂基因,若親代都有耳垂,基因型均為Aa.試問(wèn)其子代耳垂性狀表現(xiàn)的比例是( )
A.有耳垂四分之一,無(wú)耳垂四分之三
B.有耳垂四分之三,無(wú)耳垂四分之一
C.有無(wú)耳垂各占一半
D.全部有耳垂

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)1和3之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
(2)[B]處與[C]處比較,血液中尿素含量低的是[],氧含量高的是[].
(3)當(dāng)人體進(jìn)食大量高淀粉食物一段時(shí)間后,與進(jìn)食前相比,血管[A]處的血液中[]的含量上升.
(4)當(dāng)人吸煙7秒后,就可在頭部血管的血液中檢測(cè)到尼古。
其作用于神經(jīng)系統(tǒng)后可帶來(lái)一定興奮作用,其循環(huán)途徑是:進(jìn)入血管[]回流至心臟的[],而后通過(guò)[](血管)再進(jìn)一步分支,到達(dá)頭部.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為反射弧的概念圖,下列敘述不正確的是( 。

A.若圖表示排尿反射的反射弧,則c代表神經(jīng)中樞
B.若圖表示縮手反射的反射弧,則b代表傳入神經(jīng)纖維
C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則e代表唾液腺
D.若圖表示膝跳反射的反射弧,則a代表膝蓋下方的韌帶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),小莉同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野太暗,想調(diào)節(jié)一下.請(qǐng)你告訴她與調(diào)節(jié)視野明暗程度無(wú)關(guān)的是( )
A.反光鏡
B.光圈
C.鏡頭
D.通光孔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】四位同學(xué)針對(duì)食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見(jiàn)解你認(rèn)為不正確的是 ( )

A. 綠色植物屬于生產(chǎn)者

B. 食草昆蟲和食蟲鳥都是消費(fèi)者

C. 保護(hù)鳥類對(duì)人類有利

D. 食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若用圖表示表中各概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)與圖圖示不相符的是( 。

圖標(biāo)號(hào)
選項(xiàng)

腎單位

腎小球

腎小囊

腎小管

上皮組織

結(jié)締組織

神經(jīng)組織

肌肉組織

激素

生長(zhǎng)激素

性激素

胰島素

細(xì)胞質(zhì)

液泡

葉綠體

線粒體


A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種醫(yī)療儀器,它可以模擬腎的工作,過(guò)濾人的血液,進(jìn)行血液透析.下圖為血液透析示意圖,血液透析是為腎衰竭的人進(jìn)行排泄活動(dòng)的一種治療方式,透析相當(dāng)于人體生理活動(dòng)中的( 。

A.腎盂收集尿液
B.腎單位形成尿液
C.腎小管重吸收作用
D.皮膚通過(guò)汗腺排汗

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同步練習(xí)冊(cè)答案