科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】海帶是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品,我國(guó)北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培,產(chǎn)量居世界第一。海帶的生長(zhǎng)與其生活環(huán)境密切相關(guān)。某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2),探究溫度或二氧化碳對(duì)海帶生長(zhǎng)率(指實(shí)驗(yàn)前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響。
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)(25C時(shí)海帶腐爛,所以生長(zhǎng)率為負(fù)值)
(1)實(shí)驗(yàn)1所要探究的問(wèn)題是:______?
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致,理由是______。
(3)海帶生長(zhǎng)率增長(zhǎng)的最適溫度范圍是在______℃之間。據(jù)此分析夏季不宜種植海帶的原因是______。
(4)水體中二氧化碳含量對(duì)海帶生長(zhǎng)率的影響,實(shí)際上是對(duì)海帶利用二氧化碳合成______這一過(guò)程的影響。
(5)該科研小組得出的結(jié)論是:______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】變色龍的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化,竹節(jié)蟲(chóng)酷似竹節(jié),這些都有利于它們保護(hù)自己.這體現(xiàn)了( )
A. 環(huán)境改變生物 B. 環(huán)境依賴(lài)生物
C. 生物改變環(huán)境 D. 生物適應(yīng)環(huán)境
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖回答:
(1)圖中最上面的兩個(gè)箭頭分別表示血液流出和流入腎臟的方向,由此可知:血管[1]的是(腎動(dòng)脈、腎靜脈),血管[2]內(nèi)流的是血.
(2)尿液在結(jié)構(gòu)[3]中的形成要經(jīng)過(guò)的兩個(gè)重要的生理過(guò)程:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的作用、腎小管的作用.
(3)圖中結(jié)構(gòu)[6]中的功能是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于健康狀態(tài)的是( )
A. 精力旺盛,一天只睡2—3小時(shí)即可
B. 沒(méi)病沒(méi)災(zāi)
C. 吃得飽,睡得好
D. 身體健康,心理健康,有良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】仙人掌、樹(shù)、獅、虎的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式各自適應(yīng)于它們的生活環(huán)境。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了適應(yīng)的 ( )
A. 相對(duì)性 B. 絕對(duì)性 C. 普遍性 D. 穩(wěn)定性
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為環(huán)境因素對(duì)某種綠色植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線(xiàn)圖,請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題.
(1)光合作用是在綠色植物細(xì)胞的 中進(jìn)行的,合成的有機(jī)物中所貯存的能量來(lái)自于 .
(2)由圖可知,在 ℃時(shí),綠色植物的光合作用強(qiáng)度較高.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),10℃與28℃條件下的光合作用強(qiáng)度構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(4)分析如圖可以得出的結(jié)論是:光合作用強(qiáng)度受溫度和 等因素的影響.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年1月1日起,我國(guó)全面開(kāi)放二孩政策。請(qǐng)依據(jù)人的生殖過(guò)程,完成填空:
____________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某游船在海上因遭遇龍卷風(fēng)而翻船,船上多數(shù)乘客溺水身亡。溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)( )
A. 肺與外界的氣體交換
B. 肺與血液之間的氣體交換
C. 氧氣在血液中的運(yùn)輸
D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一位同學(xué)用放大鏡觀(guān)察長(zhǎng)了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌﹣﹣根霉圖,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)含有孢子的是圖中(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu);吸收饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu)。
(2)它(填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
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