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【題目】將某生長旺盛的植株放進(jìn)透明密閉的容器內(nèi),滿足植株所需要的所有自然條件。然后測定夏季一晝夜間容器內(nèi)二氧化碳(CO2)濃度的變化,得到如圖所示的曲線。當(dāng)植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí),曲線上對(duì)應(yīng)這一生理狀況的點(diǎn)有( 。

A. a點(diǎn)和d點(diǎn) B. b點(diǎn)和c點(diǎn) C. a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn) D. b點(diǎn)、c點(diǎn)和d點(diǎn)

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【題目】如圖是一位美國科學(xué)家模擬原始地球的生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者__設(shè)計(jì)的.

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于__,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含__,在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的__

(3)B裝置里的液體相當(dāng)于__,實(shí)驗(yàn)后可檢測到其中含有__等有機(jī)小分子物質(zhì).

(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,原始大氣中的各種無機(jī)物在一定的條件下是可以生成__物質(zhì)的.

(5)該實(shí)驗(yàn)初步證明了生命起源的第__步.

(6)該模擬實(shí)驗(yàn)被同行們認(rèn)為是開創(chuàng)了__的新途徑.

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【題目】某生物興趣小組用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞,下列哪一個(gè)結(jié)構(gòu)是這些細(xì)胞沒有的( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

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【題目】為探究酵母菌數(shù)量變化的影響因素,生物興趣小組將等量的酵母菌分別接種到無菌水、5%葡萄糖溶液、馬鈴薯培養(yǎng)液和加入5%葡萄糖的馬鈴薯培養(yǎng)液中,置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),定期取樣計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示.請(qǐng)回答問題:

(1)取樣前,應(yīng)將培養(yǎng)液__,以避免樣品不均勻?qū)τ?jì)數(shù)產(chǎn)生影響.在馬鈴薯培養(yǎng)液、5%葡萄糖溶液中培養(yǎng)的酵母菌數(shù)量無明顯增長,其原因是___不足.

(2)由于培養(yǎng)初期酵母菌繁殖速度快,因此0﹣24小時(shí)間的取樣間隔__.加入5%葡萄糖的馬鈴薯培養(yǎng)液中的酵母菌,在__小時(shí)到__小時(shí)之間,酵母菌數(shù)量增長最快.

(3)取培養(yǎng)初期的加入5%葡萄糖的馬鈴薯培養(yǎng)液50mL倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中.一段時(shí)間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖2所示).你認(rèn)為瓶內(nèi)液體冒出的氣體是__.如何驗(yàn)證?__

(4)酵母菌在分類上屬于__;酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)菌相比的最主要區(qū)別是__

(5)小華學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盆放入溫水鍋中.將面團(tuán)放在溫暖地方,蒸出的饅頭松軟,是因?yàn)榻湍妇谶m宜的溫度條件下__

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【題目】汶川地震后,防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看,這是( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.預(yù)防接種

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【題目】如圖為植物生殖發(fā)育過程示意圖.下列相關(guān)敘述,不正確的是(

A. 圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉 B. 受精完成后,雄蕊和花柱將逐漸凋落

C. 圖中所示植物的受精作用發(fā)生在胚珠 D. 圖中所示植物的子房將來發(fā)育成果皮

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【題目】下列是十二生肖中的四種動(dòng)物,請(qǐng)回答以下問題:

(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)分類,四種動(dòng)物體內(nèi)都具有________,屬于脊椎動(dòng)物亞門。

(2)蛇屬于真正陸生脊椎動(dòng)物,是因?yàn)槭芫饔煤陀左w發(fā)育擺脫對(duì)_______的依賴。

(3)羊與植食性生活相適應(yīng)的特點(diǎn):牙齒沒有______齒,消化系統(tǒng)的_________發(fā)達(dá)。

(4)羊和猴的生殖發(fā)育都通過___________________,提高后代的成活率。我國有豐富的珍稀動(dòng)物種類,與羊和猴同綱的動(dòng)物有_________(選填:揚(yáng)子鱷、白鰭豚、朱鹮、大鯢)。

(5)雞的祖先原雞善于飛行,原雞與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)有:前肢變成_________;呼吸器官是________,其周圍有與其相通的________,有輔助呼吸的作用。

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【題目】飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)抑制食物的消化,其主要原因是( 。

A. 使胃、腸的蠕動(dòng)加強(qiáng)

B. 使血液不流經(jīng)胃、腸

C. 使消化腺的分泌能力降低

D. 使流經(jīng)消化器官的血液量減少

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【題目】依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是( 。

A. 類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活

B. 類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作

C. 類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物,但都是真核生物

D. 類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物

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【題目】下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動(dòng)物.請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答:

(1)A類動(dòng)物的身體柔軟、具有貝殼,屬于無脊椎動(dòng)物中的__動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A類動(dòng)物同組的有[__].

(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別.如B類動(dòng)物的幼體用__呼吸,成體用__呼吸兼皮膚輔助呼吸,C類動(dòng)物用__呼吸.

(3)D類動(dòng)物生活在__中,用__呼吸,游泳的動(dòng)力來自__的左右擺動(dòng).

(4)上述動(dòng)物中,進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是[__].

(5)成語“金蟬脫殼”中,圖中與蟬同類的是[__],殼是指__

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