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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是人類特有的復(fù)雜的反射是

A聽到感人的故事流淚 B嬰兒的吸吮反應(yīng)

C膝跳反射 D眨眼反射

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體的血液循環(huán)和部分器官內(nèi)部血管與其它結(jié)構(gòu)關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答

(1)某人因細(xì)菌感染需注射青霉素治療,臀部肌肉注射后,青霉素最先出現(xiàn)在心臟的 _____

(2)如果因外傷導(dǎo)致下肢的③血管出血,應(yīng)在撥打急救電話的同時(shí),用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的 ______ (填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”),進(jìn)行止血.

(3)心臟作為輸送血液的“泵”,其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),請(qǐng)舉一例說(shuō)明 ______

(4)②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細(xì)血管后,匯集到①中,這一過(guò)程中血液成分發(fā)生的主要變化是 ______ 、氧氣減少、二氧化碳增多.

(5)A和B表示肺部毛細(xì)血管與肺泡之間的氣體交換.A表示 ____過(guò)程,B表示 ___ 過(guò)程.

(6)當(dāng)血液流經(jīng)④時(shí),除血細(xì)胞和 ______ 外,血液中部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等過(guò)濾到腎小囊中,形成原尿.當(dāng)血液流經(jīng)⑤時(shí),原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管 _____,送回到⑤內(nèi)的血液里.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈中各種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈.圖一所示食物網(wǎng)中積累能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______流動(dòng),此生態(tài)系統(tǒng)受到了污染,丙體內(nèi)會(huì)積累最多的有毒物質(zhì),其原因是______.圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______,此生物與鷹的關(guān)系是______

(3)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行兩種生理過(guò)程②③,則②③分別表示______過(guò)程,有效地維持了生物圈中的______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹.據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)進(jìn)化樹的“根部”A是指__,特征是能__

(2)從結(jié)構(gòu)上看,較早出現(xiàn)的藻類植物沒(méi)有__的分化,苔蘚植物的莖中沒(méi)有__;而較晚出現(xiàn)的被子植物有六大器官的分化.這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是__

(3)左側(cè)主 干最頂端的①是牧羊犬,其生殖方式是__.右側(cè)主干的②是松樹,在生殖方式上比③高等的主要表現(xiàn)是__

(4)__是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年3月30日晚,世界自然基金會(huì)(WWF)發(fā)起本年度的“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活,減少溫室氣體(如二氧化碳)排放。下圖是炭循環(huán)的部分過(guò)程,分析正確的是( )

A. ①過(guò)程的是生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的二氧化碳

B. 通過(guò)②過(guò)程不會(huì)減少大氣中的二氧化碳含量

C. 人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑

D. 地球上碳會(huì)因?yàn)樯锏南亩饾u減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏明研究唾液淀粉酶的消化作用時(shí),設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把以下4支試管放在盛有37溫水的水浴裝置中10分鐘,取出冷卻后,向每支試管中滴入碘液。要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受溫度影響,應(yīng)比較哪兩支試管?

A甲和乙 B乙和丙

C丙和丁 D乙和丁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲和蝦的共同特征是

A. 用氣管呼吸 B. 具有兩對(duì)翅

C. 具有三對(duì)足 D. 足和觸角分節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在無(wú)脊椎動(dòng)物中,能飛行的是( )

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 昆蟲 C. 鳥類 D. 鳥類和昆蟲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為四種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ①可用來(lái)制作面包和釀酒 B. ④可以自己制造有機(jī)物

C. ③是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 D. 都屬于單細(xì)胞生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下實(shí)驗(yàn)研究水分在植物體內(nèi)的移動(dòng)情況。把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中,2 h后,把枝條洗凈,并在距枝條底部的不同位置切取切片。含有染液的部分顯示有水分經(jīng)過(guò)。實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果如圖所示。

(1)水分上升的主要?jiǎng)恿?lái)自______________ ,莖部橫切面顯紅色的結(jié)構(gòu)是___________________。

(2)在不同外界條件下,水分向上運(yùn)輸?shù)乃俾蕰?huì)有所不同,改變兩種條件,如__________________________、__________________________________,可使水分的移動(dòng)速率加快。

(3)給你提供數(shù)枝洋紫蘇,試?yán)妙愃粕鲜龅膶?shí)驗(yàn),研究葉的表面積與水運(yùn)輸速率的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:________________________________________________________________________。第二步:把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中。

第三步:_______________________________,并在距離枝條底部的不同位置切取切片。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:相同時(shí)間里,6片葉的洋紫蘇莖中染液上升的長(zhǎng)度約是3片葉的2倍。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________________________________________________________。

對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解釋:___________________________。

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