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【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)圖中的構(gòu)成雄蕊。(填序號)
(2)圖中的構(gòu)成雌蕊。(填序號)
(3)圖中的將來發(fā)育成果實.
(4)圖中的將來發(fā)育成種子.
(5)精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,受精卵將來發(fā)育成

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【題目】下圖為小玉網(wǎng)購的一個生態(tài)瓶。圍觀的同學發(fā)現(xiàn)這個密閉的瓶內(nèi),水草鮮美,小魚居然能活很久,覺得好奇不已。直到某“學霸”后來解說其生物學原理,大家才恍然大悟。現(xiàn)在,你也能通過對圖片的觀察與思考,理解其中奧秘嗎?

(1)該生態(tài)瓶其實就是一個模擬的簡易___________系統(tǒng)。從生物部分看,_________是該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者;而小魚是___________者; 瓶內(nèi)的泥沙上附著有細菌等分解者。

(2)要讓瓶中的魚、草等生物存活較長時間,應(yīng)該將生態(tài)平常擺放在溫度適宜和______充足的環(huán)境下。

(3)該裝置能否放很多條魚?正確的答案是___________。

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【題目】(1)想檢測硬幣有沒有細菌,需要將硬幣放在細菌培養(yǎng)基上輕輕一按.此步驟屬于真菌、細菌一般培養(yǎng)方法中的_____

A、配制培養(yǎng)基 B、滅菌 C、接種 D、放在適宜環(huán)境中培養(yǎng)

(2)李明和唐聰兩人經(jīng)常看見廣告上說:“舒膚佳可以有效地抑制細菌的存活.”他們想通過自己所學的知識,進行探究,于是兩人分別進行了探究,如圖所示:你認為_____同學設(shè)計合理,理由是_____

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【題目】反射弧由感受器、傳入神經(jīng)元、____________、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器五個部分組成。

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【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:

(1)填寫圖中各標號的名稱:①_____;②_____;③_____

(2)_____圖表示的是狼的牙齒.

(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是_____

(4)人的牙齒有幾種?_____

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【題目】在自然界中,生物賴以生存的 是具有一定限度的。因此,任何生物要生存下去,就得為獲取 和而進行生存斗爭。[

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【題目】圖為細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)細菌和動植物細胞的主要區(qū)別在于DNA的區(qū)域,沒有成形的_____.相同的部分則為_____、_____

(2)細菌體內(nèi)沒有_____,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,它是生態(tài)系統(tǒng)中的_____.有的細菌細胞壁外有_____,有一定的保護作用.有些細菌有_____,有助于在液體中游動.在不良環(huán)境下形成_____,是細菌的休眠體,有較強的抵抗能力.

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【題目】如圖為關(guān)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)填寫各部分名稱:①_________________________

(2)我們常說的脫臼是指[]_____從[]_____中脫出來的現(xiàn)象.

(3)請寫出人體的1個關(guān)節(jié):_____

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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題.

(1)屬于植物細胞的是圖 , 判斷的依據(jù)是植物細胞具有[];[]和[]
(2)圖中標號是光合作用的場所.
(3)控制物質(zhì)進出的是[];
(4)遺傳物質(zhì)存在于[]中.
(5)我們喝的果汁來自細胞的[]

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【題目】華南虎、蟾蜍、壁虎和北極熊四種動物之間親緣關(guān)系最近的是( )

A. 華南虎和壁虎 B. 蟾蜍和壁虎 C. 北極熊和華南虎 D. 北極熊和蟾蜍

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