科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)讀圖,填出各部分名稱。②________, ③________, ⑥________。
(2)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到________的作用。
(3)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌________,肱三頭肌________;伸肘時(shí)(圖丙)肱三頭肌________,肱二頭肌________。
(4)運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要________的控制和調(diào)節(jié),還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)和________、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】瞧,下圖是英姿颯爽的“卡通警察”!請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)“卡通警察”進(jìn)入我們眼球形成物像的正確順序是_______________。最終在_____________________形成視覺(jué)。
①瞳孔②玻璃體③角膜④晶狀體⑤視網(wǎng)膜
(2)我們按照溫馨提示,騎電動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道,這屬于_____反射,這一系列動(dòng)作主要是在_________的調(diào)節(jié)下完成的。
(3)“經(jīng)燈停,綠燈行”,從行為的獲得途徑看,屬于_____行為,交通法規(guī)是個(gè)寶,人人都要遵守好!
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括( 。
A.由細(xì)胞組成
B.能進(jìn)行光合作用
C.有根、莖、葉的分化
D.不能用種子繁殖后代
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人耳能接受聲波刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是( )
A.鼓膜
B.聽(tīng)小骨
C.耳蝸
D.外耳道
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是( )
A.大樹(shù)底下好乘涼
B.地衣加速了巖石的風(fēng)化
C.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
D.沙漠中仙人掌的葉特化成刺
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的孩子,易出現(xiàn)“雞胸”、“X”形或“O”形腿等畸形,這是因?yàn)樗麄兂缘氖澄镏虚L(zhǎng)期缺乏( )
A.維生素C B.維生素B1 C.維生素D D.維生素A
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“攜手抗艾,重在預(yù)防”.下列做法正確的是( )
A.不讓艾滋病患者進(jìn)入公共場(chǎng)所
B.不要與艾滋病患者握手
C.不能與艾滋病患者共用剃須刀
D.不與艾滋病患者共同進(jìn)餐
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是長(zhǎng)骨的解剖模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖,的序號(hào),填寫(xiě)名稱:A.__________,B.___________,C._________,D.__________。
(2)圖中A的腔隙內(nèi)容納著____,具有____功能。
(3)D內(nèi)血管中的血液對(duì)骨具有__________作用;D內(nèi)的___________細(xì)胞對(duì)骨的__________
與骨折后的___________有著重要作用。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)
B.一塊農(nóng)田中全部的水稻
C.一塊草地
D.一片樹(shù)林中全部的松樹(shù)
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