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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化,且營(yíng)養(yǎng)豐富,很受市民的歡迎,可你知道地瓜中的淀粉來(lái)自( 。

A. 根細(xì)胞利用無(wú)機(jī)物自身合成的

B. 根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的

C. 葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)礁康?/span>

D. 根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】先天性行為也稱為 _______,一般認(rèn)為如果一個(gè)行為是對(duì)一個(gè)___________所做出的反應(yīng),而且出生后_________遇到這一刺激就能做出的反應(yīng)就是___________,是通過(guò)_______、________進(jìn)化而來(lái)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件的一項(xiàng)是( )

A. 有充足的空氣、適宜的溫度和完整的種子

B. 種子是完整的,胚是活的,且已過(guò)了休眠期

C. 種子是完整的,有充足的陽(yáng)光和水分

D. 有適宜的土壤、充足的水分和適宜的溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生活所需要的水分、無(wú)機(jī)鹽都是通過(guò)根吸收來(lái)的。______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過(guò)酒精脫色,漂洗,最后用碘液檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)等有機(jī)物運(yùn)走或耗盡,避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)
結(jié)果產(chǎn)生影響。
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理主要為了設(shè)立。
(3)幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,進(jìn)行
加熱。
(4)脫色過(guò)程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成綠色,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是色。
(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,可以看到葉片部分變藍(lán)。
(6)請(qǐng)完成下列概念圖:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,屬于人體特異性免疫的是( )
A.皮膚的屏障作用
B.淚液中的溶菌酶溶解細(xì)菌
C.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物
D.抗體使病原體失去致病性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖和表回答問(wèn)題.

氣體成分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

其他氣體

78

21

0.03

0.07

0.9

78

16

4

1.1

0.9

(1)表格中________是呼出氣體,因?yàn)槠渲?/span>________的含量減少了,而________的含量增加了.

(2)進(jìn)入體內(nèi)的氧氣,通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,在細(xì)胞中的________內(nèi)被利用.

(3)呼吸系統(tǒng)由________________組成.[]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是________的場(chǎng)所.呼吸道主要作用是將吸入的空氣變得________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,若甲代表水和二氧化碳,則(  )

A. Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是光合作用

B. Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是呼吸作用

C. Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是呼吸作用

D. Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是光學(xué)顯微鏡的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)取鏡時(shí),右手握住 , 左手托住 , 將顯微鏡安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏的地方。
(2)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別是5×和10×,物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是 倍,最小放大倍數(shù)是倍,。假如要觀察一標(biāo)本,需要放大100倍,應(yīng)該選用放大倍數(shù)為的目鏡和放大倍數(shù)為的物鏡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn).取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從其頂部向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在圖1中的蘿卜洞內(nèi)裝濃鹽水,在圖2中的蘿卜洞內(nèi)裝等量的清水,過(guò)一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 圖1中的蘿卜會(huì)變硬,洞里的水會(huì)變少

B. 圖2中的蘿卜會(huì)變軟,洞里的水會(huì)變多

C. 細(xì)胞的吸水和失水取決于細(xì)胞內(nèi)部和外界的溶液濃度大小

D. 當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍的溶液濃度時(shí),細(xì)胞失水

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同步練習(xí)冊(cè)答案