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科目: 來源:同步題 題型:單選題

雞蛋中含有大量蛋白質,這些蛋白質在消化,道內完全消化后的產物是
[     ]
A.葡萄糖    
B.二氧化碳和水  
C.氨基酸    
D.脂肪酸和甘油

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列關于營養(yǎng)物質消化的最終產物的敘述中,正確的是
[     ]
A.淀粉消化的最終產物是氨基酸  
B.蛋白質消化的最終產物是葡萄糖  
C.脂肪消化的最終產物是甘油、脂肪酸  
D.水消化的最終產物是水

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況,讀圖并填空:
(1)圖中曲線甲、乙、丙分別表示         、                    的消化。  
(2)從圖中看出,甲、乙、丙最終在             中被徹底消化分解。  
(3)圖中A是            ,能分泌的消化液是           ,能將           消化成           ;圖中C是          能初步消化                  。  
(4)圖中丙的最終消化產物是                                             。

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科目: 來源:山東省會考題 題型:讀圖填空題

下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道內被消化的變化情況,讀圖并填空
(1)圖中曲線丙表示____________________的消化。
(2)圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質被消化的主要部位是___________________。
(3)淀粉被消化的最初部位在_________________;葡萄糖被吸收進入血液后,常導致血糖超過正常含量,刺激體內的感受器,引起激素調節(jié),______________的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平。
(4)某同學為了進一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別加入2毫升淀粉糊,再分別加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升,放在37℃的水中約10分鐘,然后滴加碘液,B試管中變藍,A試管中不變藍。比較A、B兩支試管,可以得到的結論是__________________________________________________________。

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科目: 來源:福建省會考題 題型:單選題

為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能,進食時應   
[     ]
A.談笑風生         
B.細咀慢嚼         
C.邊想問題            
D.邊做運動

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科目: 來源:浙江省會考題 題型:讀圖填空題

如圖甲模擬淀粉的消化過程,圖乙是人體心臟結構示意圖,圖中數字表示心臟的不同部位。 
(1) 圖甲中“剪刀”模擬消化液中的_____________。
(2)葡萄糖最終在__________處被吸收進入血液,通過血液循環(huán)首先進入心臟的_____(選填數字)。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組

[     ]

A.唾液和胃液
B.唾液和腸液
C.腸液和膽汁
D.腸液和胰液

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

試管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振蕩置于37℃溫水中, 一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是
[     ]
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、唾液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁
D.腸液、唾液、胰液

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

當體內膽汁分泌不足時,將主要影響以下哪種物質的消化

[     ]

A.豆腐
B.米飯
C.肥肉
D.瘦肉

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科目: 來源:廣東省中考真題 題型:單選題

圖分別表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中被消化的情況,以下敘述正確的是
[     ]
A.曲線甲表示脂肪的消化
B.曲線乙表示脂肪的消化
C.曲線丙表示蛋白質的消化
D.曲線甲表示淀粉的消化

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同步練習冊答案