科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人工培育金魚(yú)品種的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)D1與D2的共同祖先是_____;D1與_____的親緣關(guān)系最近。
(2)基于生物學(xué)的_____現(xiàn)象,培育出B1、B2、B3、B4等金魚(yú)品種。從A到D表示_____的過(guò)程。
(3)這個(gè)過(guò)程與長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程的不同點(diǎn)是:長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化是_____的結(jié)果。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示為人的耳及腦的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)響起火警訊號(hào)時(shí),人們聽(tīng)到了警報(bào)聲。在上述聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生過(guò)程中,將聲波以振動(dòng)方式傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是__________(填字母序號(hào));在振動(dòng)刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
(2)人們?cè)谂茈x火警現(xiàn)場(chǎng)時(shí),結(jié)構(gòu)J所起的作用是_____________________________________。聽(tīng)到警報(bào)聲人們迅速跑離火警現(xiàn)場(chǎng),完成這一活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________________,請(qǐng)用文字和箭頭寫(xiě)出上述神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成這一活動(dòng)的過(guò)程_____________________。
(3)在上述活動(dòng)中,人們心跳加快,血壓升高,這是_______________________作用的結(jié)果。該激素的分泌受________________的調(diào)節(jié)控制。
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【題目】下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物,不具備“體表都有外骨骼,身體和附肢均分節(jié)”特征的是( )
A.蟬噪林逾靜
B.春蠶到死絲方盡
C.誰(shuí)家新燕啄春泥
D.早有蜻蜓立上頭
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【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)填出各部位名稱:①_____④_____.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)【】_____,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi).
(3)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注意看【】_____,使其下降到接近玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)【_____】,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止.
(4)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是【】_____.
(5)放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺(tái),上邊有固定標(biāo)本的結(jié)構(gòu)【】_____.
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【題目】生物通過(guò)生殖和發(fā)育,世代相續(xù)、生生不息.下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的是( )
A.蠅
B.蟋蟀
C.螻蛄
D.螳螂
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人們根據(jù)種植的需要來(lái)調(diào)節(jié)植物營(yíng)養(yǎng)器官和繁殖器官的生長(zhǎng),例如種植白菜、蘿卜時(shí),應(yīng)該( )
A.促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng) B.促進(jìn)繁殖器官的生長(zhǎng)
C.促進(jìn)開(kāi)花結(jié)果 D.促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)器官和繁殖器官同時(shí)生長(zhǎng)
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