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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，想較大幅度地升降鏡筒，他應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)的是（ ）
A.轉(zhuǎn)換器
B.粗準(zhǔn)焦螺旋
C.反光鏡
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列根屬于不定根的是（ ）

A．蒲公英根 B．辣椒根 C．槐樹(shù)根 D．蔥根

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡時(shí),如果要使鏡筒升降的范圍比較大,應(yīng)調(diào)節(jié)

A. 轉(zhuǎn)換器 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 鏡臂

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因食品都存在安全性問(wèn)題，因此不能食用。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是長(zhǎng)在莖上的是（ ）

A．花 B．葉 C．側(cè)芽 D．側(cè)根

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了檢測(cè)不同蔬菜中維生素C含量的差異，李明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在4支同樣的試管中分別加入了2mL相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴定管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的組織提取液，邊滴加邊震蕩，直到高錳酸鉀溶液褪色為止，記錄下滴入的組織提取液滴數(shù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．

據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，維生素C含量最多的蔬菜是（ ）

A．黃瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)主要依靠下列哪項(xiàng)來(lái)決定前進(jìn)的方向

A. 軀干 B. 胸鰭 C. 腹鰭 D. 尾鰭

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水陸兩棲的動(dòng)物主要特征：幼體生活在_____中，用_____呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體 成體水陸兩棲生活，用____呼吸，同時(shí)用_____輔助呼吸。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)皿的一邊放干土，另一邊放濕土，這是為了

A. 提供一種無(wú)光的條件 B. 便于觀察

C. 控制變量 D. 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，右圖是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖，甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）植物吸收的水絕大部分通過(guò)__________作用散失，其失水的“門戶”是左圖中的[ ] _____。

（2）若右圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是__________，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動(dòng)為__________作用，該項(xiàng)生命活動(dòng)能合成貯存能量的__________，并能維持大氣中的__________平衡。

（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則右圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行__________作用，其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案