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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟與血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若血液由c向a流動(dòng),則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B. 若血液由a向c流動(dòng),則該血管是主動(dòng)脈

C. 若b處為抽血時(shí)針刺入部位,那么應(yīng)該在a點(diǎn)扎上膠皮管

D. 若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓c處止血

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”母親縫衣時(shí)手指偶然被針刺到,反射活動(dòng)如下圖所示,下列描述正確的是(  )

A. 該圖為縮手反射的反射弧

B. 該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元

C. ④是傳入神經(jīng),②是傳出神經(jīng)

D. 該反射的傳導(dǎo)路線(xiàn)⑤→④→③→②→①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有

A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.應(yīng)激性 C.繁殖 D.呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)利用某種動(dòng)物處理垃圾等有機(jī)廢物,這種動(dòng)物是(  )

A. 蚯蚓 B. 蜈蚣 C. 蝸牛 D. 沼蝦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在青春期,由于卵巢的發(fā)育,女生的第二性征發(fā)育明顯,起作用的是卵巢分泌的( )
A.雄性激素
B.雌性激素
C.生長(zhǎng)激素
D.胰島素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,使得機(jī)體內(nèi)各種物質(zhì)的含量始終處于一種動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定狀態(tài),如圖曲線(xiàn)代表一段時(shí)間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線(xiàn)不能代表( 。

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖的含量變化

B. 從平原進(jìn)入高原后一段時(shí)間內(nèi)人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳的含量變化

D. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳的含量變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,截至2010年4月8日,中國(guó)西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5省區(qū)、市耕地受旱面積101億畝,農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素是

A.水分 B.溫度 C.陽(yáng)光 D.土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】公元2010年04月14日07時(shí)49分許,青海省玉樹(shù)縣(高寒冷、低氧氣)發(fā)生了7.1級(jí)強(qiáng)地震.截至25日下午17時(shí),已造成2220人死亡,70人失蹤,12135人受傷.在地震面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi).請(qǐng)你結(jié)合如圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答下列震災(zāi)救治問(wèn)題:

(1)地震發(fā)生后,不論自救或他救,都必須首先保證_____(填字母)系統(tǒng)的氧氣暢通.

(2)救援隊(duì)伍到達(dá)玉樹(shù)后,大都會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、惡心嘔吐、心跳加速等“高原反應(yīng)”.為適應(yīng)缺氧環(huán)境,幾天后其血液中的紅細(xì)胞數(shù)量將會(huì)_____(“增多”/“減少”).

(3)被困16小時(shí)的“感恩女孩”被挖出時(shí)的一句“謝謝,我打擾你們了!”感動(dòng)中國(guó).獲救后該女孩頭暈無(wú)力、饑餓難忍.醫(yī)生馬上為其點(diǎn)滴葡萄糖注射液,葡萄糖隨著血液的流動(dòng)將最先到達(dá)她心臟四腔中的[]_____

(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過(guò)飲用自己的_____來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)缺失的水分和無(wú)機(jī)鹽.

(5)災(zāi)區(qū)重點(diǎn)人群接種疫苗后,體內(nèi)將會(huì)產(chǎn)生_____,從而提高他們對(duì)特定傳染病的抵抗力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】感受器持續(xù)受到某種刺激,其________的能力會(huì)隨持續(xù)時(shí)間的延長(zhǎng)_______,這叫_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】位于鼻腔頂壁的是_______感受器,叫做嗅黏膜。其接受_______物質(zhì)、_________氣流的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿______傳入到大腦皮層而引起嗅覺(jué)。人的嗅覺(jué)很容易產(chǎn)生______性。人的嗅覺(jué)能力可以用能夠引起嗅覺(jué)的氣味物質(zhì)的__________來(lái)表示。

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同步練習(xí)冊(cè)答案