相關(guān)習(xí)題
 0  130365  130373  130379  130383  130389  130391  130395  130401  130403  130409  130415  130419  130421  130425  130431  130433  130439  130443  130445  130449  130451  130455  130457  130459  130460  130461  130463  130464  130465  130467  130469  130473  130475  130479  130481  130485  130491  130493  130499  130503  130505  130509  130515  130521  130523  130529  130533  130535  130541  130545  130551  130559  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于菜豆的敘述,錯誤的是( )

A. 菜豆的根系為須根系 B. 菜豆的花冠呈蝶形

C. 菜豆的種子外面有果皮包被 D. 菜豆的莖為蔓生

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解,回答有關(guān)問題:

(1)“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是_____。這種繁殖方式屬于_____生殖。

(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神。如圖所示家蠶的發(fā)育過程,請回答:

①我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期?_____(填圖中序號)。

②從家蠶的發(fā)育過程來分析,“春蠶到死絲方盡”這句詩是不科學(xué)的,你可以作出怎么樣的修改,使之既有科學(xué)性,又不失藝術(shù)性:_____。

(3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由雄蛙發(fā)出的叫聲;雄蛙高聲鳴叫的目的是_____

(4)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”是燕子生殖和發(fā)育過程中的_____

(5)“21天不出小雞﹣﹣壞蛋”,在此俗語中,鳥卵從親鳥體內(nèi)產(chǎn)出后,不能繼續(xù)孵化的主要原因是_____,鳥卵中能發(fā)育為胚胎的結(jié)構(gòu)是_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響,進(jìn)行了如圖所示的探究活動.

步驟一:將20條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;

步驟二:將20條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;一段時間后,打開鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄.

(1)提出問題:__?作出假設(shè):水分對蚯蚓有影響,蚯蚓喜歡生活在濕潤的土壤中.

(2)重復(fù)步驟一和二幾次,目的是為了__;

(3)根據(jù)幾次記錄的實驗數(shù)據(jù),分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的__

(4)實驗分析:本實驗的變量為__.像該實驗這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做__實驗.

(5)若該同學(xué)的實驗結(jié)果為__,則假設(shè)成立.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D中屬于真核生物的是_____

(2)圖D中的a是_____,這類生物可以利用a進(jìn)行_____。

(3)A、B、D在自然界中的作用主要是:①作為_____參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患病;③與動植物共生,如地衣是__________的共生體。

(4)A在條件適宜吋會快速繁殖,生殖方式是_____,條件不好時可形成_____以度過不良的環(huán)境。B除了具有和D相同的繁殖方式外,還可以進(jìn)行_____生殖。

(5)圖C如果能引起人類患手足口病,則C屬于_____

A.人類病毒B.動物病毒C.植物病毒D.噬菌體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】呼吸是動物重要的生理特征。不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳。請根據(jù)你所學(xué)習(xí)的知識,回答下列問題:

(1)觀察蚯蚓時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是_____;

(2)觀察縊蟶時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]_____;觀察蝗蟲時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____,它是氣體進(jìn)出身體的門戶。

(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組將吸有綠色蔬菜汁的液滴滴在魚口的前方,發(fā)現(xiàn)魚用口吞入,很快綠色蔬菜汁從_____排出。在這個過程中,水流流經(jīng)_____,水中的_____(氣體)減少。

(4)青蛙主要利用_____進(jìn)行呼吸,其皮膚裸露,內(nèi)有豐富的_____,具有輔助呼吸的作用。

(5)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)家鴿具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[]_____與肺相通,每呼吸一次,在_____里進(jìn)行兩次氣體交換,提高了氣體交換的效率,與飛行生活相適應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】靜脈的特點是( );

A. 管壁厚,彈性大 B. 血流速度最快

C. 將血液從全身送回心臟 D. 血流速度最慢

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】生物科學(xué)實驗是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識科學(xué)知識、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖1是蚯蚓的外部形態(tài)觀察實驗。觀察時可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的背部顏色_____(填“稍深”或“稍淺”).用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,這是摸到了_____,這些小突起能與_____協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動。

(2)如圖2是小白鼠走迷宮獲取食物的實驗。設(shè)置迷宮時,可以在隔板上方放置一塊_____,既能阻止小白鼠翮越隔板,又便于觀察小白鼠的行為;實驗前應(yīng)使小白鼠處于_____狀態(tài)。

(3)如圖3是蚯蚓走迷宮的實驗。蚯蚓的這種行為從獲得途徑上屬于_____行為。

(4)據(jù)統(tǒng)計,蚯蚓大概要經(jīng)過200多次的“嘗試與錯誤“才能學(xué)會走向暗室。而小白鼠走迷宮獲取食物的“嘗試與錯誤”次數(shù)比蚯蚓要少很多,說明不同動物的_____是有區(qū)別的。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 ( )
A.線粒體
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】農(nóng)田栽培中,合理密植可以提高單位面積產(chǎn)量,但種植過密反而會減產(chǎn)。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列解釋中正確的是( )
A.害蟲大量繁殖
B.雜草生長旺盛
C.種內(nèi)競爭激烈
D.成熟期大大延遲

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖1是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分.請據(jù)圖回答.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是__,各種動物直接或間接以它為食.

(2)圖1中食物網(wǎng)有__條食物鏈.寫出食物網(wǎng)中最長的食物鏈:__

(3)鷹和蛇之間既有__關(guān)系又有__關(guān)系.

(4)若人們在草原上大量使用農(nóng)藥,那么該食物網(wǎng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是__;若人們大量捕捉蛇,那么該溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會遭到破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)的__能力是有一定限度的.

(5)當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,食蟲鳥和昆蟲數(shù)量變化關(guān)系,最可能呈現(xiàn)為圖2中的__圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案