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【題目】冬天,教室若長(zhǎng)時(shí)間不開窗,很多同學(xué)感到頭暈,注意力不集中,因?yàn)榻淌抑?/span>

A.二氧化碳濃度太高,缺氧 B.溫度太高

C.氧的濃度太高,缺二氧化碳 D.病毒和細(xì)菌太多

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【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖為_____細(xì)胞,乙圖為_____細(xì)胞.

(2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[__]___、[___]___、[__]___

(3)植物細(xì)胞有,動(dòng)物細(xì)胞不具有的是[__]___、[__]_和[__]___

(4)用稀碘液染色后,用顯微鏡觀察染色顏色最深的是[________]________

(5)各種植物細(xì)胞保持一定的形態(tài)主要依靠[________]________的支持作用.

(6)圖甲結(jié)構(gòu)A對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和__作用,結(jié)構(gòu)B除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)___細(xì)胞.

(7)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是__;含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是__;與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是____(填字母)。

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【題目】如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)二是在實(shí)驗(yàn)一基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)回答下列問答。

(1)實(shí)驗(yàn)一探究的問題是:蒸騰作用主要是通過_____進(jìn)行的?

(2)實(shí)驗(yàn)二探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與_____有關(guān)?

(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)二裝置,說明實(shí)驗(yàn)一裝置存在的一點(diǎn)不足之處:_____。

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【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧!與它的身世有關(guān)的.母羊不是一只,而是三只(如圖),請(qǐng)回答:

(1)多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和__(填序號(hào))羊一模一樣.

(2)生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在__內(nèi).

A.細(xì)胞壁     B.細(xì)胞膜    C.細(xì)胞質(zhì)     D.細(xì)胞核.

(3)細(xì)胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是__

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【題目】洋蔥是我們餐桌上的美味,可降低血壓、提神醒腦、預(yù)防感冒。同時(shí),洋蔥也是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)結(jié)合顯微鏡的使用和臨時(shí)裝片的制作回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有清水、生理鹽水、碘液等試劑,在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),你不需要使用的試劑有______。

(2)制作臨時(shí)裝片過程中,蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮上。這樣做的目的是______

(3)用顯微鏡在低倍鏡下觀察制作好的臨時(shí)裝片。若要使視野中已看到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]______。如果你選擇的目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,則物像被放大了______倍。

(4)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中能被碘液染成深色的近似球形的結(jié)構(gòu)是[⑦]______。與人的口腔上皮細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)有______等。

(5)教材把洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為制作臨時(shí)裝片的示范材料。小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)看到洋蔥的外表皮較洋蔥內(nèi)部鱗片葉顏色深,呈深紫色,他想紫色洋蔥鱗片葉的外表皮呈深紫色可能是因?yàn)橐号葜泻凶仙。?qǐng)你幫助小華解開心中的疑團(tuán)。

①小華提出的問題是:紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的液泡中含有紫色色素嗎?

②針對(duì)問題,你作出的假設(shè)是:______

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟a-d按正確的操作順序進(jìn)行排序______。

④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紫色洋蔥外表皮細(xì)胞內(nèi)的液泡處呈現(xiàn)深紫色。

⑤得出結(jié)論:______。

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【題目】保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔關(guān)閉。(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】苔蘚植物和蕨類植物都不具有的是( 。
A.根
B.莖
C.葉
D.花

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【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)處理后加碘液出現(xiàn)的變化. 分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是__

(2)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色部分變成了黃白色,這是因?yàn)槿~片中的__溶解到酒精中去了.

(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A處不變藍(lán),原因是無__.B處不變籃,原因是__

(4)若C處遇碘變藍(lán),證明__

(5)本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):其中的一組是AC,其變量是葉綠體,可得出的結(jié)論是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所;另一組是__,其變量是__,可得出的結(jié)論是__

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【題目】一塊馬鈴甲蟲成災(zāi)區(qū)后先后使用兩種殺蟲劑處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。

(1)農(nóng)藥使用之前,馬鈴甲蟲對(duì)殺蟲劑的抗藥性存在____,殺蟲劑使用后,絕大多數(shù)馬鈴甲蟲被殺死,極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的馬鈴甲蟲活了下來并繁殖后代,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看甲蟲抗藥性的形成是_______ 的結(jié)果。

(2)在這里,殺蟲劑是選擇因素,內(nèi)在因素是甲蟲本身就存在著_______ 變異類型。

(3)甲蟲抗藥性的增強(qiáng)是通過____________之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。

(4)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥會(huì)使馬鈴薯甲蟲的抗藥性增強(qiáng),并對(duì)環(huán)境造成污染,利用學(xué)過的知識(shí)想一想,如何解決這個(gè)問題?____________________________________

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【題目】下圖是肌肉與骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)請(qǐng)指出圖中所示結(jié)構(gòu)名稱。①是________;②是________

(2)屈肘時(shí),________收縮,________舒張。

(3)伸肘時(shí),________收縮,________舒張。

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同步練習(xí)冊(cè)答案