（1）填出①﹣⑤各結(jié)構(gòu)的名稱．①是__②是__③是__④是__⑤是__．

（2）①②③組成__，④⑤組成__．

（3）能散放出花粉的是__（填序號）．

（4）若①②③被破壞，該花還有可能結(jié)出果實嗎？__（填“可能”或“不可能”）

（1）屬于生產(chǎn)者的是__（填字母）．

（2）屬于消費者的是__和__（填字母）．

（3）食物鏈的表達式時A__B__C（填箭頭）．

（4）某同學認為食物鏈的表達式應當加入D，你是否同意該觀點？__（填“同意”或“不同意”）．

（5）圖中該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素是__．

（6）如果A被噴過農(nóng)藥，則A、B、C三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__（填字母）

（1）該實驗設計了一組對照實驗，以保證該實驗結(jié)果只由__這一個變量引起的．

（2）經(jīng)過D步驟后，天竺葵葉片的顏色變成__色．

（3）經(jīng)過E、F步驟后，G中__部分變成藍色，說明該部分產(chǎn)生了__．進而說明__是光合作用的產(chǎn)物．

（4）經(jīng)過E、F步驟后，G中X、Y出現(xiàn)了不同的實驗結(jié)果，說明__是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

（5）綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的__，又將氧氣排放到大氣中，維持生物圈中的碳﹣氧平衡．

A. 肺

B. 鰓

C. 氣管

D. 濕潤的皮膚

（1）樹根處A代表_____，它生活在_____中．

（2）A由于_____不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是_____．

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[]_____進化來的．

（4）C與蕨類植物的區(qū)別是C_____，蕨類植物_____．

（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是_____，_____，_____．

A. 將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B. 將蓋玻片的一邊先接觸滴液，然后慢慢蓋上

C. 將蓋玻片放在載玻片的一端，推向中間

D. 將蓋玻片的一邊先接觸滴液，然后快速蓋上

（1）小麥種子在萌發(fā)時所需水量為56%（與種子的干重相比），說明種子萌發(fā)時不可缺少的外界條件是適宜的溫度、______、充足的空氣．

（2）在幾個月的時間里，一株小麥所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量，比原來種到土地里的種子的質(zhì)量增加了幾十倍或上百倍，這些增加的干物質(zhì)，絕大部分是直接或間接來自______．

（3）麥苗有抗倒伏和不抗倒伏之分．若用R表示控制顯性性狀的基因，r表示控制隱性性狀的基因．控制麥桿性狀的這一對基因位于______，在形成生殖細胞時，這一對基因要隨染色體的分離而分離，分別進入兩個生殖細胞中．

（4）試寫出表中親代小麥的基因組成：______；后代小麥抗倒伏基因組成有______種．

（5）田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是______，屬于哺乳動物．

（6）假設田野里的野兔體毛長和短是一對相對性狀，由一對基因A或a控制（長毛相對于短毛是顯性基因），現(xiàn)有一只長毛兔和一只短毛兔交配，其后代的基因組成是______．

（7）和人一樣，兔的性別也是由細胞中的X和Y染色體決定的．雌性兔口腔上皮細胞中含有的性染色體組合為______．

（1）若①和②是直接與心臟相連的血管，則①和②分別是_____、_____．

（2）若a，b分別代表兩種氣體，則a為_____．

（3）呼吸是人體與外界進行交換的過程，包括四個環(huán)節(jié)，其中B代表_____．

（4）經(jīng)過A過程后，血液由_____血變?yōu)?/span>_____血．

（1）黑色圍棋子模擬的性染色體類型是__，白色圍棋子模擬的性染色體類型是__。

（2）分別從甲袋和乙袋中各取1粒圍棋子，如果組合為A，則表示所生“孩子”的性別為__。

（3）為使實驗結(jié)果更為可靠，應對各小組獲得的實驗數(shù)據(jù)進行處理，處理方法_。

（4）根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是___。