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【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:
(1) 是兔的牙齒, 是狼的牙齒。
(2)寫出圖中數(shù)碼所示的名稱:1 2 3
(3)牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同,兔和狼分別是 食動物和 食動物
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【題目】如圖是雞卵的結構示意圖,據(jù)圖請回答:
(1)雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必須的養(yǎng)料,又能提供必須的水分的是[]_____;對雞卵起保護作用的結構是_____.(填數(shù)字序號)
(2)雞卵大頭一端(鈍端)的卵殼下常有一個空腔,這個空腔是[]_____;其作用是_____.
(3)雞卵中,將來發(fā)育成雛雞的結構是[]_____,原因是_____.
(4)雞卵中,卵細胞是由_____(填數(shù)字序號)構成的),其中相當于細胞膜的結構是[]_____,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是[]_____.
(5)判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是_____.
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【題目】以下是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。
下表是全班八個小組實驗結果:
組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)該班同學探究的問題是:_________________________________________。
(2)某同學建議挑選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行____________。
(3)統(tǒng)計并計算全班平均值,你得出的結論是_______________。為什么要計算全班平均值___________________________。
(4)實驗結束后,你認為應該怎樣處理鼠婦?______________。
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【題目】甲乙兩地盛產同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經調查,在甜瓜生長季節(jié),兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見如表,下列分析不正確的是( 。
A. 兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用
B. 甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少
C. 甲地比乙地光合作用強,制造有機物多
D. 甲地晝夜溫差大,積累有機物多,因此甲地甜瓜含糖量高
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【題目】正常人體內的氧和二氧化碳含量處于動態(tài)平衡,這與機體的調節(jié)過程有關。請回答下列問題。
(1)人體組織細胞時刻進行______作用,消耗氧,釋放二氧化碳。
(2)血液流經肺部時,血液中的二氧化碳透過______和______進入肺泡,隨呼氣過程排出體外。還有一些二氧化碳隨血液經______(填血管名稱)回到心臟。
(3)人體二氧化碳含量變化可引起呼吸運動頻率的改變。由圖可知,當流經主動脈的血液中二氧化碳含量上升時,主動脈中的感受器感知這一變化產生神經沖動,沿著傳入神經傳到[]______,最終使肋骨間肌肉和[_]______收縮和舒張的頻率加快。這一過程會提高排出二氧化碳的效率,降低血液中二氧化碳的濃度,從而將二氧化碳含量維持在一定范圍內。
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【題目】科研團隊將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因轉入棉花DNA中獲得一株抗蟲棉。取抗蟲棉葉片的一部分進行大量繁育,如圖所示。下列敘述不正確的是( 。
A. 抗蟲棉的獲得利用了轉基因技術
B. 如圖所示繁育過程屬于無性生殖
C. 該方法可快速獲得多種變異類型
D. 該過程包括細胞生長、分裂、分化
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【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設計并完成了以下實驗步驟。
①將一盆栽植物放在黑暗處48小時;
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳);
③將整個裝置放在陽光下2小時;
④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進行檢驗。
據(jù)此,請回答以下問題。
(1)該興趣小組提出的問題是________________
(2)步驟①的目的是________________
(3)該實驗的變量是________________
(4)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是________________
(5)實驗結果:葉片a________________,葉片b________________。由此得出的結論是__________________________________________。
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