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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此圖_____(填“能”“否”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),你的理由是_____________________________。

(2)從圖中可以看出,鷹與狐之間屬于_________關(guān)系,鷹與鼠之間屬于_________關(guān)系。

(3)此食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___________________________。

(4)從整體上看,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是_______,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物的數(shù)量_________。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著_________________流動(dòng)并不斷 __________。

(5)若對(duì)該草原施用農(nóng)藥DDT,則該生態(tài)系統(tǒng)中________的體內(nèi)積累DDT的濃度最高。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不相符的是(

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

動(dòng)物界

節(jié)肢動(dòng)物門(mén)

昆蟲(chóng)綱

蜜蜂

B

細(xì)胞

細(xì)胞核

DNA

染色體

C

植物體

器官

組織

細(xì)胞

D

生態(tài)系統(tǒng)

食物網(wǎng)

食物鏈

個(gè)體

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),觀察工具應(yīng)是(

A.放大鏡 B.低倍顯微鏡

C.高倍顯微鏡 D.電子顯微鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中不同的動(dòng)物類群組成了豐富多彩的動(dòng)物世界。生物學(xué)家認(rèn)為,所有的動(dòng)物都起源于單細(xì)胞原生動(dòng)物,在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中相繼產(chǎn)生新的物種。如圖的“進(jìn)化樹(shù)”表示動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程及各動(dòng)物類群之間的關(guān)系。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出乙、丙代表的動(dòng)物類群:乙_____,丙_____。

(2)生物圈中種類和數(shù)量最多的動(dòng)物類群是[ ]_____,該類群是由古代的[ ]_____進(jìn)化來(lái)的,進(jìn)化的主要特征是_____。

(3)生物學(xué)家通過(guò)對(duì)化石研究發(fā)現(xiàn):大多數(shù)無(wú)脊椎動(dòng)物出現(xiàn)在6億年前,最早的魚(yú)類大約出現(xiàn)在5.3億年前,大約3.2億年前才出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動(dòng)物類群[ ]_____,其適應(yīng)陸地生活的生殖特征是_____,最晚出現(xiàn)的一類脊椎動(dòng)物是[ ]_____

(4)從動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程來(lái)看,動(dòng)物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:魚(yú)類可依靠尾部的擺動(dòng)和[ ]________的協(xié)調(diào)作用游泳; 昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;鳥(niǎo)類的前肢進(jìn)化成了[ ]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如:多具有發(fā)達(dá)的________,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;多 具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲(chóng)體表的________、鳥(niǎo)類的龍骨突、人體四肢的骨骼;多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的節(jié)點(diǎn),如蝗蟲(chóng)的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]________。

(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)。如:大多數(shù)魚(yú)類的鰭、鳥(niǎo)類的翼、昆蟲(chóng)的翅,都 具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。

(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸系統(tǒng)的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與適于進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)?(

A.肺泡壁很薄 B.毛細(xì)血管壁很薄

C.氣管比較長(zhǎng) D.肺泡數(shù)量多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系,請(qǐng)回答:

1圖中[1]屬于 ,原因是

2圖中屬于消費(fèi)者的有 。

3圖中[ ]屬于分解者,主要是指 ,它們能把動(dòng)植物中的有機(jī)物分解成 ,歸還土壤,供植物重新利用。

4圖中能形成 條食物鏈。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)臺(tái)大米以粒白、味美、黏度高、營(yíng)養(yǎng)豐富而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚(yú)臺(tái)水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈,位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有____________________ (填動(dòng)物名稱)。

(2)魚(yú)臺(tái)水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中,主要采用鳥(niǎo)滅蟲(chóng)、蛙滅蟲(chóng)、蟲(chóng)滅蟲(chóng)的措施。若不考慮圖中其他因素,下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲(chóng)與植食性昆蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是_____。(注:——表示植食性昆蟲(chóng),-----表示肉食性昆蟲(chóng))

(3)魚(yú)臺(tái)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲(chóng)、增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為_______________,才能被水稻吸收利用。

(4)由于不施化肥,不打農(nóng)藥,不用除草劑,魚(yú)臺(tái)大米口感特別好。某學(xué)生不喜歡吃蔬萊水果,一日三餐的主食是精制白米,副食是鴨蛋、鴨肉,你認(rèn)為該同學(xué)長(zhǎng)期下去有可能患____________

(5)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是____。

A.雄蛙求偶 C.雄蛙報(bào)警 B.雌蛙求偶 D.雌蛙戲水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙不能成為真正陸生動(dòng)物的原因是(

A、體溫不恒定

B、變態(tài)發(fā)育

C、皮膚輔助呼吸

D、生殖和發(fā)育離不開(kāi)水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】到了寒冷的冬天,梧桐樹(shù)紛紛落葉,而松樹(shù)郁郁蔥蔥,這說(shuō)明( 。

A. 梧桐樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B. 松樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C. 它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 D. 它們這間進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案