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【題目】2018年,我國(guó)科學(xué)家成功培育出兩只克隆猴“中中”“華華”,引起了人們的關(guān)注,如圖是克隆猴“中中”“華華”的培育過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. “中中”“華華”屬于雜交物種
B. “中中”“華華”與A猴遺傳物質(zhì)相同
C. “中中”“華華”與A猴、B猴C猴遺傳物質(zhì)都不相同
D. 移植入C猴體內(nèi)的胚胎是體外受精形成的
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【題目】移栽幼苗時(shí)要盡量帶些土,其主要原因是( )
A.避免損傷根毛 B.減少土壤無機(jī)鹽的丟失
C.可以促進(jìn)根毛的生長(zhǎng) D.可減少水分的蒸發(fā)
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【題目】如圖是某植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)要想觀察到如圖所示結(jié)構(gòu)應(yīng)先制作______,然后用______進(jìn)行觀察
(2)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)②所示部分葉肉細(xì)胞排列______;同時(shí)該部分葉肉細(xì)胞里面也含有較多的______.
(3)圖中其輸導(dǎo)和支持作用的結(jié)構(gòu)為______.
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【題目】某同學(xué)觀察到一臨時(shí)裝片中有葉綠體,可能是下面哪個(gè)材料的玻片 ( )
A.人血涂片
B.人體口腔上皮細(xì)胞
C.根尖細(xì)胞
D.水綿細(xì)胞
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【題目】如圖示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題
(1)植物之所以能夠由小長(zhǎng)大,是因?yàn)榧?xì)胞的______.
(2)[a]過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過______,然后______到兩個(gè)新細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)保持一致.
(3)[b]過程叫做細(xì)胞的______,[b]過程的結(jié)果是使生物體形成______.
(4)細(xì)胞的______是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ).
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【題目】讀“淀粉在口腔中消化的模型圖”回答下列問題:
(1)圖中代表唾液淀粉酶的是______,代表麥芽糖的是______;(填字母)
(2)A、B、C三種物質(zhì)隨著口水被咽下進(jìn)入胃后,能被胃液消化的是______。(填字母)
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【題目】如圖是某同學(xué)所做的“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答問題.
(1)A圖進(jìn)行黑暗處理的目的是__.
(2)B圖有一片葉上下表面相同位置用不透光的紙遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)__.
(3)C圖是將處理過的綠葉放在酒精中水浴加熱,其目的是__.
(4)E圖是實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果:滴加碘液后用清水沖洗,可見,遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)?/span>__色.
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了__.
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【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動(dòng)如圖所示。請(qǐng)結(jié)合圖示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答問題。
(1)血液中的紅細(xì)胞能攜帶氧,因?yàn)榧t細(xì)胞中含有______;
(2)圖中①~④所示的血管中,流動(dòng)脈血的血管是______(填寫圖中序號(hào));
(3)人體代謝廢物有三大排泄途徑,圖中未包含的途徑是______。
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【題目】為探究“生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用”,有人設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn).
(1)取3個(gè)大小、形狀相同的玻璃瓶,分別標(biāo)號(hào)為甲、乙、丙,向瓶中加入等量的清水,并加入等量的泥沙和水藻.
(2)向三瓶中放入種類相同,大小和生理狀況相似的小魚各兩條.再在甲瓶中多放入三條小魚.
(3)將甲、乙瓶放在散射光下,將丙瓶放在黑暗中.
上述實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)甲和乙對(duì)照,唯一的變量是__.
(2)乙和丙對(duì)照,唯一的變量是__.
(3)圖中所示三個(gè)小生態(tài)瓶中,小魚存活時(shí)間最長(zhǎng)的是__瓶,原因是__.
(4)三個(gè)小生態(tài)瓶中都放入水藻的目的是__.
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