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【題目】在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動著血液。圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)圖中甲所示的血管是,圖中乙所示的是。
(2)血管中血液流動的動力來自。
(3)若圖中的“動脈”為腎動脈,則流入乙血管的血液中會大量減少。
(4)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高,可以通過注射 進行治療。
(5)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中,與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點相同的結(jié)構(gòu)有。(舉一例即可)
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【題目】我國全面實施“二胎政策”一經(jīng)公布,引起了廣大市民的熱議,某對夫婦希望二胎能生育個男孩,對此分析錯誤的是( 。
A. 男孩體細胞中性染色體的組成為XY
B. 生男孩是因為含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合
C. 若妻子患有某種隱性遺傳病,則其再生一孩患遺傳病的概率是1/2
D. 這對夫婦生第二個孩子為男孩的概率是50%
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【題目】如圖表示芥菜葉的光合作用圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)芥菜葉進行光合作用需要的條件是[③]__,場所是[④]__,其中⑤表示__氣體.
(2)綠色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在__.
(3)光合作用的實質(zhì)是__.
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【題目】在科學探究過程中,提出問題后可以根據(jù)已有的知識對該問題提出可能的設(shè)想,即
A. 作出假設(shè) B. 制定計劃
C. 實施計劃 D. 得出結(jié)論
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【題目】如下圖是植物嫁接過程的示意圖,請回答下列問題:
(1)圖甲中A是 ,B是 。
(2)甲圖所示的嫁接方式是 ,乙圖所示的嫁接方式是 。
(3)要使一棵植物長出多種口味的水果,就要用嫁接。嫁接時,應該使A、B的 緊密結(jié)合在一起。
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【題目】某同學扁桃體發(fā)炎,醫(yī)生為其滴注消炎藥治療。下列有關(guān)分析不正確的是( )
A. 此時,該同學體內(nèi)白細胞含量偏高
B. 藥物最先到達如圖的④腔
C. ②③之間有瓣膜,血液只能從③流向②
D. 消炎藥要到達扁桃體需2次流經(jīng)心臟
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【題目】如圖所示是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動傳導的方向,請據(jù)圖回答問題:
(1)能夠感受外界刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是[1] ______________。
(2)圖中神經(jīng)沖動傳導方向是_________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______________,反射活動的完成必須依賴于完整的______________。
(4)當我們看到心儀的球隊進球時,就會面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這說明人體的生命活動主要受到______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受到______________調(diào)節(jié)的影響。
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