科目: 來源: 題型:
【題目】生物種類繁多,人們需要對(duì)其進(jìn)行分類.下列關(guān)于生物分類的敘述中,正確的是( )
A.種是最大的分類單位
B.界是最基本的分類單位
C.分類等級(jí)越大,所包含的生物種類越少
D.分類等級(jí)越小,所包含的生物共同特征越多
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 尿液排出體外的途徑依次①②③④
B. 尿的生成連續(xù)的,尿的排出是間歇的
C. 尿液在③內(nèi)形成
D. ④是尿液排出體外的通道
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如果在一片草場(chǎng)上噴灑了某種有毒物質(zhì),且這種物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解和排出,那么在食物鏈“草→昆蟲→青蛙→蛇”中,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是
A. 草 B. 昆蟲 C. 青蛙 D. 蛇
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物的數(shù)量關(guān)系如下圖所示,假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,則下列說法正確的是( 。
A. 丁能夠進(jìn)行光合作用
B. 甲、乙、丙都是消費(fèi)者
C. 該食物鏈可表示為:丁→乙→甲→丙
D. 若甲的數(shù)量增加,則丁的數(shù)量將減少
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,下列操作步驟可能導(dǎo)致出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象的是( )
A. 撕取 B. 展平 C. 蓋片 D. 染色
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng).如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
①若a為肉類中的蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物,則a是_____,它在_____中初步消化.
②肺泡中氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞是通過_____作用實(shí)現(xiàn),氧氣與紅細(xì)胞中_____結(jié)合.
③Ⅰ、Ⅱ中含葡萄糖的結(jié)構(gòu)是_____.
④人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)能順利的進(jìn)行主要是通過_____的調(diào)控作用來實(shí)現(xiàn)的.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關(guān)于激素調(diào)節(jié)說法中,正確的是( )
A.只有胰島素可調(diào)節(jié)糖代謝
B.卵巢的功能就是分泌雌性激素
C.有的腺體能分泌多種激素
D.體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列不屬于線性動(dòng)物主要特征的是( )
A. 身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形 B. 有口有肛門
C. 體表有角質(zhì)層 D. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是家蠶發(fā)育過程中的4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答下列問題
(1)圖中②所指的時(shí)期是 ,④所指的時(shí)期是 .
(2)在發(fā)育過程中,4個(gè)時(shí)期的發(fā)育順序是 ,家蠶的這種發(fā)育過程叫作 ,如 、 等昆蟲也是這種發(fā)育類型.
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是 發(fā)育,發(fā)育過程與圖中昆蟲相比沒有 這個(gè)階段.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com