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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的

A. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 反光鏡 D. 遮光器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)嬰兒的誕生過(guò)程示意圖,回答:

(1)細(xì)胞A來(lái)自于 __,該結(jié)構(gòu)的主要生理功能是______________ 。

(2)形成細(xì)胞C的位置是____________________________

(3)胎兒通過(guò)________________從母體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

(4)計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,其中控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是______________;提高我國(guó)人口素質(zhì)的關(guān)鍵是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種反射中,不同于其他三項(xiàng)的是(  )
A.瞳孔受到強(qiáng)光照射變小
B.精彩的啞劇表演引起觀眾哈哈大笑
C.誤食有害的東西引起嘔吐
D.吃巧克力引起唾液分泌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是測(cè)量某同學(xué)胸圍差的記錄,則該同學(xué)的胸圍差是: ( )。

狀 態(tài)

平 靜 時(shí)

盡力吸氣時(shí)

盡力呼氣時(shí)

胸 圍

88厘米

99厘米

80厘米

胸 圍

87厘米

100厘米

78厘米

胸 圍

88厘米

105厘米

80厘米

A. 88厘米 B. 22厘米 C. 19厘米 D. 3厘米

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】輸血的原則是 ( )

A. O型血的人可以將血輸給任何血型的人

B. AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液

C. 應(yīng)該輸同型血

D. 應(yīng)該輸入親人的血

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某中學(xué)男、女生身高生長(zhǎng)速度的曲線圖,請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題:

(1)從圖中可看出,女生進(jìn)入青春期比男生__________

(2)從圖中可看出,男女生進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是____________。

(3)進(jìn)入青春期后,人體的生殖器官迅速發(fā)育,__________________開始產(chǎn)生生殖細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】防止夜盲癥的最佳食物是( )

A. 水果 B. 動(dòng)物肝臟 C. 新鮮蔬菜 D. 標(biāo)準(zhǔn)面粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察鳥卵結(jié)構(gòu)圖,回答下列小題。

1為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 7 B. 6 C. 5 D. 4

2質(zhì)地堅(jiān)硬并起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 1 B. 2 C. 6 D. 8

3受精的鳥卵色濃且變大的部位是 ( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樗鼈冎g相互影響、相互依存。下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。

(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤(rùn),為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國(guó)分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1 170多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是___。茂密的植被帶來(lái)了清新的空氣,昆崳山因而被譽(yù)為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。

(2)生物與生物之間的相互影響與依存。昆崳山野生動(dòng)植物多達(dá)2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過(guò)_____關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系相互影響與依存。比如,松毛蟲泛濫,會(huì)危害到赤松。但_____的數(shù)量會(huì)隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。

(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對(duì)物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有_____。食物網(wǎng)中的其他生物都通過(guò)食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過(guò)多條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條:___。生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無(wú)機(jī)物歸還到環(huán)境中,其途徑一是通過(guò)呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物,二是通過(guò)___(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體。

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