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【題目】如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,下列選項錯誤的是

A. 該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓的灰質(zhì)

B. 若某人出現(xiàn)腦溢血,則膝跳反射不能發(fā)生

C. 若[3]處出現(xiàn)損傷,其它部分正常,則有感覺,但不能反射

D. 膝跳反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是[2] → [4] → [6]→[3] →[1]

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【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)A圖所示的動物個體發(fā)育方式屬于____________________,與B圖所示動物個體發(fā)育過程的最大區(qū)別在于它沒有經(jīng)過_________期。

(2)A、B圖所示動物個體發(fā)育過程都有“蛻皮”現(xiàn)象,蛻去的“皮”實際上是___________________ ,如果B圖所示的動物是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____________。

(3)C圖所示的動物個體發(fā)育的起點___________ 。它的雄性個體在夏季會通過鳴叫吸引異性,這屬于____________行為,其受精方式是__________________。

(4)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱劃分,A、B所示動物屬于_______________動物。

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【題目】下列關(guān)于所示的四種植物共同點的描述正確的是( 。

A. 都有開花的現(xiàn)象

B. 都有根莖葉的分化

C. 基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細胞

D. 都可以通過種子進行繁殖

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【題目】如圖是血液與組織細胞間氣體交換的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 組織細胞中氧氣含量低于動脈血中的氧氣含量

B. X氣體是氧氣,Y氣體是二氧化碳

C. 流經(jīng)組織細胞后血液變成含氧量豐富的動脈血

D. 氧氣進入細胞線粒體內(nèi)參與有機物的氧化分解

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【題目】“我們的媽媽呢?我們的媽媽在哪里?”你一定還記得故事《小蝌蚪找媽媽》里這句經(jīng)典的問語.如圖為根據(jù)該故事情節(jié)發(fā)行的一套水墨畫郵票,請據(jù)圖回答:

(1)屬于節(jié)肢動物的有_____;

(2)生殖可以擺脫對水環(huán)境依賴的動物是_____

(3)蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷,主要是因為青蛙的發(fā)育過程為_____發(fā)育;

(4)根據(jù)體內(nèi)有無_____,可將蝦、蟹分為一類,魚、烏龜和青蛙分為另一類.

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【題目】科學(xué)探究的一般過程的排列順序是

①作出假設(shè) ②實驗 ③提出問題 ④得出結(jié)論

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③

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【題目】南漳是楚文化的發(fā)祥地,是三國故事的源頭,也是和氏璧的故鄉(xiāng)。這里有七彩飛瀑的香水河、奇險秀美的春秋寨,還有昌集鴛鴦湖、羋月桃?guī)X、……請你用生物學(xué)知識:

(1)香水河景區(qū)內(nèi)樹木遍野,植被完整,炎炎夏日到此游玩,會讓你神清氣爽。這是因為植物的____(填序號①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用)的結(jié)果。

(2)如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖。植物葉片內(nèi)有機物增加的線段是_________。

(3)綠水青山就是金山銀山。南漳縣大力開展植樹造林和資源保護,生態(tài)建設(shè)不斷加強,生態(tài)環(huán)境明顯改善有很大關(guān)系,生物種類不降反增。由此可見,保護生物多樣性的根本措施是____;漫步鴛鴦湖,不時發(fā)現(xiàn)鴛鴦帶著雛鳥水中嬉戲,雛鳥出生兩天即能跟隨親鳥進入水中游泳和潛水,這種行為屬于_____行為。

(4)流感流行時期不建議老人和小孩到人多的景區(qū)游玩,以免得流感。老人和小孩屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的____,流感的病原體是流感病毒,它沒有______結(jié)構(gòu)。

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【題目】如圖為五種生物的簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖④屬于動物,它在細胞結(jié)構(gòu)上與①②③三種生物的區(qū)別是_____。

A.無細胞壁 B.無細胞膜 C.無細胞核 D.無葉綠體

(2)圖⑤表示細菌病毒,結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。

(3)釀造“雪津”啤酒需要上述哪種生物?_____(填序號)。

(4)上述五種生物中屬于原核生物的有_____(填序號)。

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【題目】黑龍江省是我國重要的糧食生產(chǎn)基地,很多農(nóng)作物享譽全國,比如水稻、大豆等。你知道它們的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯存在

A. 胚、子葉 B. 子葉、胚乳

C. 胚、乳胚 D. 胚乳、子葉

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【題目】制作玻片標本時,鑷子夾蓋玻片,使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴再放下的原因是

A. 防止水溢出 B. 防止觀察材料受損害

C. 防止出現(xiàn)氣泡 D. 防止蓋玻片受損

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