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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅患了貧血,體內(nèi)可能缺乏(

A.鐵 B.鈣 C.鋅 D.碘

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲體表角質(zhì)層的作用是(

A. 支持 B. 保護(hù) C. 營(yíng)養(yǎng) D. 連接

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線。下列敘述,正確的是

A. 人體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞

B. 病毒第二次侵染后,人體產(chǎn)生的抗體大量增多

C. 第一次侵染后形成的免疫功能屬于非特異性免疫

D. 人體產(chǎn)生的抗體對(duì)多種病毒都有免疫作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①②分別表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)B是消化系統(tǒng),②代表的生理過(guò)程叫____________。

(2)A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng),其動(dòng)力器官是____________。

(3)在抽血或輸液時(shí),護(hù)士要將針頭刺入部位的____________(選填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)用橡皮管捆扎起來(lái),從而便于針刺入。

(4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過(guò)A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用,從而為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供____________,A系統(tǒng)與細(xì)胞之間的氣體交換是通過(guò)____________實(shí)現(xiàn)的。

(5)構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】心臟有發(fā)達(dá)的 組織,因而能夠有力地 ,將 泵至全身。所以,心臟的結(jié)構(gòu)與它的 相適應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物和人生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是( )

A. 一個(gè)體細(xì)胞 B. 一個(gè)卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 胚胎

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物與其所屬的類群配對(duì)正確的是?(

A.松樹 種子植物 B.獵豹 脊椎動(dòng)物

C.鐵線蕨 苔蘚植物 D.蚯蚓 脊椎動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】螳螂的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò) 、 三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育過(guò)程為 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

1據(jù)表中信息分析爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd,Dd,姑姑的基因組成是DD或Dd。_____

2姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XX,其中的一條X染色體來(lái)自于爺爺或奶奶。 _____

3若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是75%。_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種不同的生物體,下列說(shuō)法中正確的是

A. 圖甲中綠色開(kāi)花植物葉片的上表皮:下表皮屬于上皮組織

B. 圖甲中綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官

C. 圖乙中人的心臟只由肌肉組織構(gòu)成

D. 圖乙中人具有的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

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