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【題目】實驗中學(xué)生物科技活動小組建立了一個小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園,在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動,請分析回答下列問題:
(1)同學(xué)們在透明的密閉溫室里進行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究測得溫室中的氧氣濃度如圖所示。
①溫室中的水稻光合作用開始時間____(填“早于”或“晚于”)第10天。
②第10~17天之間氧氣濃度增加的原因是____。
(2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,科技活動小組做了如下實驗:
(一)材料:綠色植物(葉片細(xì)胞間的空氣被抽去);三只規(guī)格相同的燒杯,分別命名為A、B、C;100瓦的電燈;涼開水(二氧化碳?xì)怏w被排除);質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碳酸鈉溶液(可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w)。
(二)步驟:
①燒杯A、B中各放入50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碳酸鈉溶液,燒杯C中放入另一液體。
②燒杯B、C中各放入一片同種植物的大小相似的葉子。
③將三支燒杯都用橡皮塞塞緊,并將它們一起放到燈光下照射,大約5分鐘后觀察三個燒杯中有無氣泡產(chǎn)生。
(三)實驗結(jié)果:
編號 | 實驗現(xiàn)象 | 依據(jù) |
燒杯A:(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碳酸鈉溶液) | 無氣泡 | 二氧化碳微溶于水,無明顯氣泡 |
燒杯B:(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碳酸鈉溶液+葉片) | 有氣泡,葉片上浮 | |
燒杯C:(______+葉片) |
請根據(jù)實驗回答:
①實驗前是否需要將植物暗處理?_____(填寫“需要”或“不需要”)。燒杯C中應(yīng)放入_____,燒杯B中的氣泡最可能是_____(氣體)。
②你預(yù)測燒杯C中的葉片會_____(選填“上浮”“下沉”或“不動”),為什么?_____。
③對比燒杯B與燒杯C可以得出結(jié)論是:_____。
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【題目】尿液的形成及排出過程中會依次流經(jīng)不同器官,正確表示此過程的流程圖是( )
A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道
C.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D.腎臟→尿道→膀胱→輸尿管
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【題目】下列有關(guān)植物生長的說法,不正確的是( )
A. 枝條是由枝芽發(fā)育成的
B. 植物的扦插、嫁接和壓條等繁殖方式屬于無性生殖
C. 植物在不同生長時期需水量不同
D. 植物的生長只需要含氮、含磷、含鉀的三種無機鹽
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【題目】下圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)腎單位是由腎小球、[ ]________和[ ]________構(gòu)成。
(2)圖中A.B兩處所表示的生理過程,A是______,B是________。
(3)①②中流的血液分別是動脈血和________血。從⑥中流出的液體是________。
(4)下表是血漿、原尿和尿液的成分比較表:
比較 | 血細(xì)胞 | 蛋白質(zhì) | 葡葡糖 |
樣品A | × | × | √ |
樣品B | × | × | × |
樣品C | × | √ | √ |
請你分析樣品,A.B.C中代表血漿、原尿、尿液的樣品分別是________、________、________。
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【題目】如圖為人體膝跳反射示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 膝跳反射屬于復(fù)雜(條件)反射
B. 完成膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:5→4→3→6→8→7→3→2→1
C. 若6受損,其他部分正常,叩擊韌帶后不能完成膝跳反射,也不能產(chǎn)生感覺
D. 叩擊韌帶后,先抬起小腿,后產(chǎn)生感覺,說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)的作用
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【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是
A.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài) ^
C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)
D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
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