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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達(dá)到控制蛾蝶類害蟲數(shù)量的目的,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲的雌雄個(gè)體間的( )

A. 通訊 B. 攝食 C. 運(yùn)動(dòng) D. 產(chǎn)卵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】曉峰想了解本班同學(xué)的近視發(fā)病率.現(xiàn)有兩種方案:

①抽樣調(diào)查法,任抽班上3組同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;

②普查法,對(duì)全年班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查.

(1)方案________獲得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確(填序號(hào)).

(2)調(diào)查時(shí)首先要明確________________,并制定合理的調(diào)查方案.有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為________

(3)曉峰調(diào)查所在學(xué)校七、八、九年級(jí)近視發(fā)病率如圖,近視發(fā)病率有________的趨勢(shì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把兩種草履蟲放在一起培養(yǎng),它們會(huì)爭(zhēng)奪食物,其中一種會(huì)死亡。這兩種生物之間的關(guān)系是( )。

A. 合作 B. 捕食 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 寄生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】主莖長(zhǎng)高是( )
A.頂芽發(fā)育結(jié)果
B.側(cè)芽發(fā)育結(jié)果
C.花芽發(fā)育結(jié)果
D.混合芽發(fā)育結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和方向是(
A.有機(jī)物,從根到其他器官
B.有機(jī)物,從其他器官到葉根
C.水和無(wú)機(jī)鹽,從根到其他器官
D.水和無(wú)機(jī)鹽,從其他器官到根

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蟾蜍與青蛙相似,其幼體與成體相比較,存在的顯著特點(diǎn)是( )

A. 陸生、用肺呼吸、有尾有四肢

B. 水生、用鰓呼吸、有尾無(wú)四肢

C. 水生、用肺呼吸、有尾無(wú)四肢

D. 陸生、用鰓呼吸、有尾有四肢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“道路千萬(wàn)條,安全第一條”,交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。請(qǐng)結(jié)合下面部分人體結(jié)構(gòu)示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)“禮讓行人”是每位駕駛員都應(yīng)自覺遵守的交通規(guī)則。當(dāng)汽車駕駛員看到遠(yuǎn)處的行人站在路邊準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),立即剎車減速,此反射屬于_____反射,請(qǐng)用圖中的數(shù)字、字母、箭頭寫出此反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路線_____。

(2)行人能看清汽車由遠(yuǎn)及近駛來(lái),并停車讓行,是因?yàn)檠矍蛑衃   ]_____的調(diào)節(jié)作用,能在[   ]_____上形成清晰的物象,最終在[   ]_____形成視覺。

(3)如果行人準(zhǔn)備過(guò)馬路,而汽車駕駛員沒有讓行,汽車在行人身邊疾馳而過(guò),行人受到驚嚇,心跳加速,精神緊張,這是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。

(4)“醉駕入刑”,是因?yàn)榫凭苈楸訟上的_____,使人反應(yīng)變得遲緩,同時(shí)由于_____的麻痹導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)變得不協(xié)調(diào),導(dǎo)致駕車時(shí)容易產(chǎn)生交通事故。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請(qǐng)分析回答:

(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做

(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請(qǐng)寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成

(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是

②親代果蠅的基因組成是 ,子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是

③親代的基因通過(guò) 作為“橋梁”傳遞給子代.

(4)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于

(5)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是 共同作用的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對(duì)家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:根據(jù)表中信息判斷,不正確的是(

祖父

祖母

姑姑

爸爸

媽媽

小華

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌

A. 能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制

B. 姑姑和媽媽的基因型完全相同

C. 若爸爸和媽媽再生一個(gè)孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會(huì)相等

D. 控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中,不是人類特有的反射活動(dòng)的是( )
A.聾啞學(xué)校的老師用“手語(yǔ)”和同學(xué)交談
B.看了感人的電影,同學(xué)們都哭了
C.聽說(shuō)前面有一片梅林,士兵們立刻緩解了饑渴
D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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同步練習(xí)冊(cè)答案