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【題目】“春種一棵粟,秋收萬顆籽”描述的生命現(xiàn)象是( )

A. 生物能由小長大 B. 生物能繁殖后代

C. 生物能對外界刺激做出反應(yīng) D. 生物生活需要營養(yǎng)

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【題目】家庭栽培花卉,每隔幾年要重新?lián)Q一次土,其原因是;( )

A. 花盆中的土壤被植物吸收了 B. 土壤中的肥力太少

C. 土壤中缺少微量元素 D. 土壤中缺少有機物

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【題目】請結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中的錯誤( )

A.結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B.若結(jié)構(gòu)2過度變凸,則不易看清近處物體

C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動

D.結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡

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【題目】如圖標(biāo)記部分表示人體的四個部位,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 外界空氣在①里與血液進行氣體交換

B. ②主要由肌肉組成,它每分鐘跳動的次數(shù)與脈搏一致

C. ③處所指的器官有解毒功能

D. 男性的主要生殖器官在④所示位置

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【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,屠呦呦從中草藥青蒿篙提取出了對抗瘧疾原蟲的青蒿素,讓青蒿素成為了世界衛(wèi)生組織推薦的一線抗瘧藥,挽救了全球數(shù)百萬人的生命.瘧疾是由瘧原蟲所致的蟲媒傳染病,預(yù)防上主要是消滅按蚊、防止被按蚊叮咬.請結(jié)合以上材料,回答下面的問題:

(1)從傳染病學(xué)分析,引起瘧疾的瘧原蟲是________,從預(yù)防傳染病流行的措施看,用青篙素治療瘧疾病人,屬于預(yù)防傳染病措施中的________

(2)如圖是按蚊的發(fā)育過程,從圖中可以看出此發(fā)育過程屬于________變態(tài)發(fā)育.

(3)資料中的預(yù)防措施屬于預(yù)防傳染病哪一項措施________

(4)我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已經(jīng)獲得國家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn),進入臨床試儉.這種疫苗從免疫學(xué)角度看屬于________,因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的________,從而主動發(fā)揮________免疫,這屬于人體的第________道防線.

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【題目】下列為光學(xué)顯微鏡觀察到的實驗現(xiàn)象,正確的是( )

A. AB. BC. CD. D

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【題目】如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是( )

A. ①中血流速度最慢

B. ②是物質(zhì)交換場所

C. ③數(shù)量最多分布最廣

D. ③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成

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【題目】隨著生活水平的提高,人們的健康意識日益增強。清晨,不少市民到綠樹成萌的公園散步、晨跑。最近,有報道稱清晨到林間鍛煉身體對健康不利。某校生物興趣小組的同學(xué)對此產(chǎn)生了興趣,并進行了一系列探究。探究一:興趣小組的同學(xué)村用同一植株上大小、長勢相似的兩片葉子,設(shè)計了如圖一所示的實驗裝置:

(1)此實驗在光下進行一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,使氣體通入燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:裝置A______,裝置B______。

(2)實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是植物體通過葉片上的______(填結(jié)構(gòu)名稱)散失的。

探究二:興趣小組的同學(xué)又將裝置B連通二氧化碳濃度測定儀,在室外測定一天中二氧化碳濃度的變化,并繪制了如圖二所示的曲線,圖三表示葉片內(nèi)進行的生理活動。

(3)圖二中6~18點曲線變化的原因是圖三所示的[______]______的強度大于[______]______的強度,此時段植物葉片進行的生理活動有______種。

(4)從圖二可以推理出,一天中______點左右林間氧氣濃度最高,這是適宜到林間鍛煉的時間之一。

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【題目】甲癬和足癬的病原體是( )

A. 細(xì)菌和 B. 真菌 C. 病毒 D. 噬菌體

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【題目】如圖是人體的三道防線示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)人體的第一道防線由__________組成,圖中_____屬于第一道防線.

(2)人體的第二道防線由__________組成.圖中_____屬于第二道防線.

(3)第一道防線和第二道防線屬于_____免疫.

(4)人體的第三道防線由__________組成.屬于_____免疫.

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同步練習(xí)冊答案