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【題目】近年來,中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲、乙、丙、丁四個同學(xué)在學(xué)了《人體對周圍世界的感知》一節(jié)后各自的觀點,請結(jié)合下圖判斷,其中錯誤的一項是( )。
A.甲同學(xué)認為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含有較多平滑肌,能調(diào)節(jié)[2]的曲度
B.乙同學(xué)認為眼球的成像原理與照相機相似,圖中[6]相當于膠卷
C.丙同學(xué)認為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶上那明亮的玻璃
D.丁同學(xué)認為,近視眼的眼球前后徑過短,遠處物體所形成的物像落到[6]的后方
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【題目】動物在自然界中起著非常重要的作用。利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有
A、維持生態(tài)平衡的作用 B、促進物質(zhì)循環(huán)的作用
C、幫助植物傳粉的作用 D、幫助植物傳播種子的作用
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【題目】抗生素的利用為細菌性疾病患者帶來福音,但濫用抗生素卻催生“耐藥細菌”。圖中①②③表示細菌在人體內(nèi)的變化過程,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,當人體被細菌侵入時,產(chǎn)生能抵抗細菌的特殊物質(zhì)——_______(填“抗原”或“抗體”)。此時發(fā)生免疫反應(yīng),導(dǎo)致細菌數(shù)量下降,這種免疫類型屬于_______免疫。
(2)細菌后代中存在變異,抗生素A對細菌進行選擇,_______性狀的細菌被保留下來,經(jīng)過逐代積累,即便加大抗生素劑量仍無法殺滅。該過程可用達爾文的_______學(xué)說來解釋。
(3)寫出一條科學(xué)使用抗生素的建議:________。
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【題目】人體血液日夜奔流在血管中,把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結(jié)構(gòu),①②③④代表丙中的四個腔。據(jù)圖回答:
(1)外界吸入的氧氣經(jīng)過甲的氣體交換,使血液變成含氧豐富的______血,最先到達丙中的[_____](填序號),再由與心臟相連的_______(填血管名稱)輸出,到達丁后供細胞利用。
(2)從外界獲得的淀粉,在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養(yǎng)物質(zhì)要運輸?shù)蕉,依次?jīng)過的結(jié)構(gòu)順序是:乙→______→_____→______→。ㄓ谩凹住、“丙”作答)。
(3)丁中的血液經(jīng)過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用,排出______、多余的水分和無機鹽等。
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【題目】從胃和小腸流來的血液到達右手必須經(jīng)過:
①心臟(一次) ②心臟(2次) ③肺 ④肝 ⑤腦
A. ②③④ B. ①③
C. ②③⑤ D. ①③④
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【題目】某中學(xué)生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應(yīng)加入 。
(2)三支試管都要放在 ℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用 兩支試管進行對照實驗。
(4)實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。
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【題目】下圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)模式圖,其中甲、乙、丙分別為該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C是丙中三種生物。據(jù)圖回答:
(1)若“玉米→田鼠→蛇→貓頭鷹”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,則玉米是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____,丙中的[_____](填字母)代表蛇。
(2)圖中C和B之間存在捕食關(guān)系和_____關(guān)系。從理論上分析,若大量捕殺A,一定時間內(nèi)B的數(shù)量先_____,后趨于穩(wěn)定。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量少,其自動調(diào)節(jié)能力_____。
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【題目】甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強度的變化趨勢如圖所示,下列分析正確的是( )
A. 光照強度為0時,甲和乙釋放的二氧化碳量相等
B. 光照強度為a時,乙不進行光合作用
C. 光照強度為c時,甲和乙合成的有機物量相同
D. 光照強度為d時,可表明甲更適合強光照下生長
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【題目】皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后,都出現(xiàn)淡黃色液體,他們依次是;
A. 血清 血漿 組織液 B. 組織液、血清、血漿
C. 血漿 血清 組織液 D. 組織液、血漿、血清
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