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【題目】植物的分類單位由小到大依次是(  )

A. 門、綱、目、科、屬、種 B. 種、屬、科、門、綱、目

C. 種、科、屬、目、綱、門 D. 種、屬、科、目、綱、門

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【題目】某興趣小組就“影響種子萌發(fā)的外界條件”進行探究,設計了如下對照實驗.該實驗不妥之處是( 。

種子數(shù)

溫度

空氣

水量

A組

30個

25℃

充足

足夠

B組

30個

5℃

充足

不足

A. 水量不足 B. 有兩個變量不同 C. 溫度相差太大 D. 種子太少

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【題目】如圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖。

(1)按圖所示,在空白處完成各細胞內(nèi)染色體組成的變化情況________________

(2)染色體由主要由______________________構(gòu)成,其中__________是主要的遺傳物質(zhì).

(3)從圖可看出,染色體在人的體細胞中總是成對存在的,隨著細胞的結(jié)合而結(jié)合.在生殖時,成對的染色體相互______,分別進入不同的生殖細胞中去.

(4)如圖所示,在人體細胞的23對染色體中,與性別決定有關的染色體有______對。人在生殖過程中,女性會產(chǎn)生______種類型的卵細胞,男性會產(chǎn)生______種類型的精子。生男生女決定于______

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【題目】某實驗小組為驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設計了下表中的實驗方案,在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質(zhì),攪拌均勻,在四個瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應的溫度下,一段時間后觀察到如下現(xiàn)象。請分析后回答下列問題:

(1)上表中裝置①和④可作為一組對照實驗,那么這組對照實驗的變量是____________,這組對照實驗的假設是________________________________________________________ 。

(2)要驗證酵母菌的發(fā)酵需要有機物應選_____________兩組實驗作為對照。在酵母菌在發(fā)酵過程中,除了要受以上條件的影響之外,還應該在 _____________條件下。

(3)請根據(jù)上述實驗推斷酵母菌發(fā)酵需要的條件______________________________________

(4)酵母菌在日常生活中應用非常廣泛,比如說可以用它來制 ___________;而制泡菜則是利用的________________。沼氣的生產(chǎn)也是發(fā)酵的過程,沼氣的發(fā)酵主要利用的是____________

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【題目】下列關于呼吸系統(tǒng)的說法,錯誤的是( )

A. 氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是氣管黏膜上的纖毛等

B. 鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣

C. 呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺

D. 呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢

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【題目】圖中的動物分別為蚯蚓、河蚌、蝗蟲、鯽魚、青蛙、大熊貓。請結(jié)合生物多樣性的相關知識完成填空。

1)某同學把圖中的蚯蚓、河蚌、蝗蟲歸為一類,鯽魚、青蛙、大熊貓歸為另一類,其分類依據(jù)是動物體內(nèi)有無_____

2)河蚌屬于軟體動物,能培育出名貴的珍珠,與珍珠形成有關的結(jié)構(gòu)是_____。

3)鯽魚生活在水中,用_____呼吸。

4)青蛙主要捕食_____,可以減少農(nóng)藥的使用,被稱為“田園衛(wèi)士”,因此,我們應該保護青蛙等兩棲動物。

5)我國建立四川臥龍自然保護區(qū),主要是保護圖中我國特有的珍稀哺乳動物_____。

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【題目】沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是()

A. 玉米 B. 病毒 C. 變形蟲 D.

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【題目】松樹和桃樹相比最主要的區(qū)別在于( )

A. 松樹的種子外面有果皮包被著

B. 松樹沒有果實種子裸露著

C. 松樹的球果包被著果實

D. 松樹雌球花由胚珠和子房壁組成

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【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是 。

(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是 ;動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是

(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。

(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。

(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。

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【題目】熟練地使用顯微鏡是學習生物學應掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微觀察的重要手段。如圖1是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,請分析填空。

1)將圖1實驗步驟按正確的操作順序進行排序:_____

2)圖1中步驟滴加的液體分別是__________。

3)觀察時,首先要把制作好的臨時裝片放在顯微鏡的載物臺上,臨時裝片要正對_____的中心。

4)一般情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的位置應該是圖2_____。

5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,要將圖3中的視野甲調(diào)整到視野乙的狀態(tài),需要將玻片標本_____移動,要使物像更加清晰,我們應該轉(zhuǎn)動顯微鏡的_____結(jié)構(gòu),并且所觀察的材料必須_____。

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