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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】明朝李時(shí)珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動(dòng)、植物,這是利用生物多樣性的(  )

A. 潛在價(jià)值 B. 直接價(jià)值 C. 間接價(jià)值 D. 沒(méi)有價(jià)值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蝗蟲(chóng),蜘蛛,蜈蚣等節(jié)肢動(dòng)物的共同特征中,描述不正確的是(

A.體表有外骨骼 B.足和觸角分節(jié)

C.有三對(duì)足,兩對(duì)翅 D.身體有很多體節(jié)構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境!睘榱私ㄔO(shè)綠色北京,提升城市宜居水平和廣大市民生活品質(zhì),北京市自2012年起大力推進(jìn)平原地區(qū)造林工程,陸續(xù)在平原地區(qū)營(yíng)造百萬(wàn)畝的城市森林。森林在改善生態(tài)環(huán)境方面究竟有哪些作用呢?請(qǐng)結(jié)合圖中信息及已有知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)碳﹣氧平衡是指生物圈中________和氧氣的相對(duì)平衡。森林在維持生物圈的碳一氧平衡中起著重要的作用,主要原因是圖中________(填“A”或“B”)過(guò)程所代表的________作用增加了大氣中的氧氣含量。

(2)在森林中漫步你會(huì)感覺(jué)到空氣清新和濕潤(rùn),這是由于綠色植物的________作用增加了空氣的濕度。森林不僅提高了空氣濕度還能增加降水,這有利于促進(jìn)生物圈中的________循環(huán)。

(3)經(jīng)過(guò)四年的努力,北京平原地區(qū)的森林覆蓋率已由過(guò)去的14.85%提高至25%.從維持生物圈碳﹣氧平衡的角度來(lái)看,除了植樹(shù)造林以外,還應(yīng)該________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物分類的說(shuō)法,正確的是( )

A.生物分類的依據(jù)是生物個(gè)體大小

B.同一分類單位中的生物,其特征完全相同

C.分類單位越小,所包含的生物種類越多

D.生物分類的基本單位是種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖”,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中這種類型的血管是________,據(jù)圖說(shuō)出兩個(gè)判斷的依據(jù):①_________________________;②________________

(2)根據(jù)圖中血流方向可知,與該血管B端相連的另一種類型的血管是_________。

(3)血液由A流向B后,圖中所示的物質(zhì)減少的有__________________________________。

(4)運(yùn)動(dòng)時(shí),該處血流速度明顯加快,則該物質(zhì)交換過(guò)程可能發(fā)生在人體的____________中。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一切生物學(xué)知識(shí)都來(lái)源于

A生物學(xué)家的科學(xué)研究 B對(duì)大自然的觀察和實(shí)驗(yàn)

C對(duì)生物的觀察和實(shí)驗(yàn) D對(duì)大自然的觀察和想象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】襄陽(yáng)市森林覆蓋率高達(dá)40.18%,有著豐富多樣的動(dòng)植物資源。下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物細(xì)胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成 。

(2)動(dòng)物作為消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 ,圖中代表消費(fèi)者的是 。

(3)與動(dòng)植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于 (填原核生物真核生物)。

(4)襄陽(yáng)市建立了28個(gè)各類自然保護(hù)區(qū),有效的保護(hù)了生物的多樣性。生物的多樣性包括的 多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(5)環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要主題,我們要保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)、葉芽結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 玉米種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍(lán)的部分是②

B. 玉米種子的胚由③④⑤⑥組成

C. 葉芽結(jié)構(gòu)中的4將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽

D. 根的長(zhǎng)長(zhǎng)與根尖結(jié)構(gòu)中的a和b有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)4的調(diào)節(jié),在7上形成視覺(jué)

B. 近視眼的形成是由于4過(guò)度變凸或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)

C. 結(jié)構(gòu)9能探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向

D. 結(jié)構(gòu)10能夠感受振動(dòng)刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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