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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】橘子發(fā)霉時(shí)會(huì)長(zhǎng)出大量的青霉，霉菌與橘樹(shù)葉片細(xì)胞的區(qū)別是

A.有無(wú)成形的細(xì)胞核 B.有無(wú)葉綠體

C.有無(wú)細(xì)胞膜 D.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類身體上最發(fā)達(dá)的肌肉是( )

A、胸部肌肉 B、頸部肌肉 C、兩翼肌肉 D、后肢肌肉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）結(jié)合你在實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序___________________。

（2）說(shuō)明圖1設(shè)置的原因_____________________________________。

（3）將暗處理的天竺葵的一部分遮光的目的是___________。

（4）將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后，摘下這片葉放在酒精中隔水加熱的目的是，使葉片中含有的_________溶解在酒精中，葉片由____色變?yōu)?/span>______色，酒精則變?yōu)?/span>______色。

（5）說(shuō)一說(shuō)為什么要隔水加熱？_______________________________________

（6）用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中不變藍(lán)色（呈碘色）的是_____（填“遮光部分”或“見(jiàn)光部分”），此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只有在______下才能產(chǎn)生_________。

（7）用銀邊（此處無(wú)葉綠體）天竺葵做 此實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證_________________。該實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是___________。

（8）下列各實(shí)驗(yàn)裝置中，能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是（______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)除了必須自身具有活的、完整的胚，同時(shí)還需要一定的外界條件，這些外界條件使貯存在種子里的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成能被吸收和利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為探究種子萌發(fā)的外界條件，孫紀(jì)同學(xué)按右圖所示將三粒菜豆種子進(jìn)行安放：①號(hào)種子置于空氣中，②號(hào)種子一半置于水中，③號(hào)種子完全浸沒(méi)于水中。將該裝置于20℃的環(huán)境中一周，發(fā)現(xiàn)：②號(hào)種子萌發(fā)了，而其余的種子均未萌發(fā)。

（1）實(shí)驗(yàn)中①號(hào)種子和②號(hào)種子對(duì)照，其中的變量是______，結(jié)論是種子萌發(fā)需要_____________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中③號(hào)種子和②號(hào)種子對(duì)照，其中的變量是______，結(jié)論是種子萌發(fā)需要____。

（3）若將該裝置于4℃的環(huán)境中，則②號(hào)種子______（填“能”或“不能”）萌發(fā)，因?yàn)榉N子萌發(fā)需要__________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例不可能由酸雨危害造成的是 （ ）

A. 魚(yú)塘的魚(yú)大量死亡 B. 植物葉片脫落、死亡

C. 大米的重金屬超標(biāo) D. 建筑物外墻受腐蝕

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)資料，分析回答下列問(wèn)題：種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。下表中A和B是分別適用于栽培葉用蔬菜和莖用蔬菜的兩種培養(yǎng)液。

A培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度/mgL-1(適用于栽培葉用蔬菜)

B培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度/mgL-1

(適用于栽培莖用蔬菜)

含氮的無(wú)機(jī)鹽

2810

2000

含磷的無(wú)機(jī)鹽

130

250

含鉀的無(wú)機(jī)鹽

790

960

為了進(jìn)一步探究含氮的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，某生物學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：將等量的小石子(不能為植物提供無(wú)機(jī)鹽)裝入20只容器中，每只容器各栽入一株生長(zhǎng)狀況相同的番茄幼苗。對(duì)其中10株每天只澆自來(lái)水，另10株每天除了澆等量的自來(lái)水外，還施加適量含氮的無(wú)機(jī)鹽。一段時(shí)間后，觀察到的結(jié)果如下圖所示。

（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，葉用蔬菜比莖用蔬菜需要更多含氮的無(wú)機(jī)鹽，而莖用蔬菜比葉用蔬菜需要更多含磷的和含____的無(wú)機(jī)鹽。

（2）表中，A培養(yǎng)液不同種類無(wú)機(jī)鹽的含量不同，這說(shuō)明_____。

（3）該生物學(xué)興趣小組的實(shí)驗(yàn)變量是_____，除該變量外，其他實(shí)驗(yàn)條件都應(yīng)_____且適宜。

（4）實(shí)驗(yàn)中，如果每組只選用一株番茄幼苗，這樣設(shè)計(jì)科學(xué)嗎？_____。

（5）一段時(shí)間后，兩株番茄幼苗的大小和顏色有明顯的差異，這說(shuō)明_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蝗蟲(chóng)的外骨骼說(shuō)法不正確的是( )

A、具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用 B、防止水分蒸發(fā)作用

C、能更好適應(yīng)陸地生活 D、能更好適應(yīng)水中生活

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列污染物中，通過(guò)食物鏈危害人體的是（　�。�

A. 汞、鎘等有毒物質(zhì) B. 二氧化碳 C. 沙塵暴 D. 氟利昂

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“頭上兩根感覺(jué)觸，兩對(duì)翅，三對(duì)足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫(xiě)的是哪類生物的主要特點(diǎn)( )

A、節(jié)肢動(dòng)物 B、昆蟲(chóng) C、魚(yú)類 D、鳥(niǎo)類

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年5月25日，四川阿壩臥龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局發(fā)布了拍攝到的白色大熊貓照片，照片中大熊貓通體白色，沒(méi)有了“黑眼圈”。專家認(rèn)為，這只白色的大熊貓患上了“白化病”。若下圖為大熊貓的白化病遺傳圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）大熊貓的正常和白化在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____。

（2）根據(jù)遺傳圖分析，大熊貓的白化是由_____(填“顯性”或“隱性”)基因控制;若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則這只白化病大熊貓的基因組成是_____。

（3）若這兩只親代大熊貓?jiān)偕恢淮笮茇�，則表現(xiàn)正常的可能性是_____。

（4）大熊貓的性別決定形式與人類相同，親代雄性大熊貓傳給子代雌性大熊貓的性染色體是_____(填“X”或“Y”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案