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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】很早以前,我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“桑基魚塘”也得到了不斷的發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,利用甲烷菌將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚.這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是________關(guān)系.

(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主要是________

(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自________

(4)如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是________

(5)寫出圖中的一條食物鏈________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)網(wǎng)購(gòu)了一盆歐月,商家還好心送了一袋生根粉。為“探索生根粉促進(jìn)插條生根的最適濃度”,該同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

選取生長(zhǎng)良好、形態(tài)大小大致相同、帶芽的數(shù)量和飽滿程度完全相同的一年生月季枝條5支作為插條,將枝條的形態(tài)學(xué)上端削成平面,下端削成斜面;并去掉大部分葉片,將剩余葉片剪去一半。

將5支插條下端分別插入2ml濃度分別為2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的生根粉溶液中,深約3cm,浸泡1天時(shí)間(將裝置放在遮陰、空氣濕度較高的地方)。

將處理好的枝條放相同且適宜條件下水培。

觀察、記錄生根情況。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)將枝條形態(tài)學(xué)上端削成平面的目的是__________________________,下端削成斜面的目的是__________________;將葉片剪去一半的目的是______________________。

(2)月季通過(guò)扦插生出的根叫___________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)中有兩處不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)指出:_____________,_______________

(4)將本實(shí)驗(yàn)完善后,請(qǐng)?jiān)O(shè)置表格繪制在以下空白處。_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)容說(shuō)法正確的是(  )

A. 動(dòng)脈血管把血液從全身各處送回心臟

B. 健康成年人一次獻(xiàn)血200-300ml不會(huì)影響健康

C. B型血的人可以接受AB型血

D. 傷口少量出血能自行凝血,起作用的是血細(xì)胞中的紅細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A __________B ___________

(2)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>________(可以選擇多項(xiàng))。

A.焦慮不安、苦悶,不讓人知道

B.與父母交流溝通

C.向生物老師請(qǐng)教

D.請(qǐng)教自己的哥哥姐姐

(3)懷孕是指胚泡附著在 ________上的過(guò)程;分娩則是指成熟的胎兒經(jīng)______產(chǎn)出體外的過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表,分析完成下列問(wèn)題

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

(1)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用________試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)如果選用1,4,5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是________?

(3)實(shí)驗(yàn)中1和2號(hào)試管對(duì)照,可以探究唾液對(duì)淀粉的消化。1,2號(hào)試管都要在37℃下實(shí)驗(yàn)的原因是________。此實(shí)驗(yàn)預(yù)期2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________(填變藍(lán)或不變藍(lán))。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組的同學(xué)還繪制了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化曲線圖,圖中曲線________表示淀粉的消化。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是人體部分形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)記筆記時(shí),一會(huì)兒看黑板,一會(huì)兒看筆記本,同學(xué)們既能看清黑板上的字,又能看清筆記本上的字,這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的( )__________具有調(diào)節(jié)作用。

(2)我們熟悉的歌手姚貝娜患乳腺癌去世。她捐獻(xiàn)的角膜成功移植給兩位患者,使他們重見(jiàn)光明。在眼球的結(jié)構(gòu)中,感受光的刺激、形成物象的部位是( )______________,物像信息通過(guò)視神經(jīng)傳入__________產(chǎn)生視覺(jué)。

(3)某人因車禍導(dǎo)致尿失禁,是由于圖中__________________(數(shù)字或字母)被切斷導(dǎo)致( )____________失去了大腦控制,尿失禁時(shí)其排尿反射的反射弧是_______________________(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。

(4)若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是__________;某人尿量大增,在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是__________________。

(5)靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達(dá)病灶前最先經(jīng)過(guò)心臟的腔室是________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述與如圖所示不相符的是( 。

A. 若圖表示縮手反射的反射弧,則是a是感受器,c是神經(jīng)中樞,e是由d的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成的

B. 若圖表示捕食食物鏈,則a是生產(chǎn)者,c、e是消費(fèi)者,b、d表示捕食關(guān)系

C. 若圖表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程,則a是蛋白質(zhì),e是氨基酸,b、d表示蛋白酶

D. 若圖中c是甲狀腺激素,b表示合成并分泌的過(guò)程,d表示發(fā)揮作用的過(guò)程,則a是甲狀腺細(xì)胞,e是幾乎全身的組織細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)消化系統(tǒng)包括_________________________兩部分.

(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是【 ___】。

(3)消化和吸收的主要器官是【______】食物中的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).

(4)[⑧]是___________,它所分泌的膽汁能促進(jìn)脂肪的消化.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖圖1—圖4是在下微鏡下觀察到的物像,圖5是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)由圖1至圖2,沒(méi)有調(diào)節(jié)到的結(jié)構(gòu)是______

A.物鏡 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.遮光器和反光鏡 D.玻片標(biāo)本

(2)圖3表示在顯微鏡下,不同階段看到的物像,正確的觀察順序是___________(用序號(hào)表示)。

(3)圖3中由③至④需要調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)是______________,由①至④玻片標(biāo)本移動(dòng)方向是__________________。

(4)為避免圖4現(xiàn)象的發(fā)生,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)_____________________________

(5)南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來(lái)形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句。請(qǐng)問(wèn)此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個(gè)部位________、________(用圖5中序號(hào)表示);ǖ氖㈤_、枝葉的舒展都與植物各種_______的發(fā)育有密切關(guān)系。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氣管能保證氣流順暢通過(guò)的原因是:( )

A.氣管壁較硬 B.肌肉較松弛

C.C型軟骨支架 D.周圍有肌肉牽拉

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同步練習(xí)冊(cè)答案