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【題目】列哪項不屬于魚鰭的功能( )

A. 游泳 B. 平衡身體 C. 捕食 D. 改變運動方向

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【題目】閱讀下列材料,分析并回答問題:

資料一:2017年3月10日出版的國際頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》,以封面的形式同時刊發(fā)了中國科學(xué)家的4篇研究論文! 由天津大學(xué)、清華大學(xué)和華大基因完成了4條真核生物釀酒酵母染色體的從頭設(shè)計與化學(xué)合成。這是繼合成原核生物染色體之后的又一里程碑式突破,開啟人類“設(shè)計生命、再造生命和重塑生命”的新紀(jì)元。

資料二:酵母菌種類繁多,用途廣泛,與人類的生活息息相關(guān),經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用。如圖表示日常生活中制作面包的基本過程(酵母菌在有氧條件下,能將葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧條件下,則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳)。

(1)將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃,1小時后它的體積將會膨大,原因是其中的酵母菌能__。

(2)在觀察酵母菌的實驗中,要用_______對酵母菌進(jìn)行染色。

(3)在酵母菌釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中通常會檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì),其濃度變化曲線如圖2所示。你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是_____。

(4)染色體主要是由____________構(gòu)成的,而且每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)是相對穩(wěn)定的。

(5)酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于乳酸菌的最大特點是細(xì)胞內(nèi)_______。

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【題目】如圖是某家庭某遺傳病發(fā)生情況的遺傳分析,下列選項正確的是( 。

A. 該遺傳病為顯性遺傳病

B. 8號個體的X染色體通過母親來自2號個體

C. 5號和6號個體再生一個小孩,該小孩一定表現(xiàn)正常

D. 3號和4號個體再生一個小孩,該小孩患病的可能性為1/4

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【題目】人體的運動由運動系統(tǒng)來完成,運動系統(tǒng)的功能是( )

A. 促進(jìn)血液循環(huán) B. 運動、支持和保護(hù)

C. 促使心肌發(fā)達(dá) D. 提高肺的通氣能力

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【題目】2011年6月5日是第40個世界環(huán)境日,主題為森林:大自然為您效勞。下列不屬于森林生態(tài)價值的是

A保護(hù)土壤和涵養(yǎng)水源 B調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣

C凈化空氣和消除噪聲 D侵占人類生存空間

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【題目】當(dāng)屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌是如何運動(

A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C、肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

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【題目】一位婦女懷孕,B超檢查為“雙胞胎”。對此分析錯誤的是(  )

A. 人的性別是由精子中性染色體決定的

B. 一個胎兒的染色體來自父親,另一個胎兒的染色體來自母親

C. 若雙胞胎由一個受精卵發(fā)育而來,則都為男孩的概率為50%

D. 若雙胞胎由兩個受精卵發(fā)育而來,則都為男孩的概率為25%

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【題目】七年級二班學(xué)生在老師指導(dǎo)下使用顯微鏡觀察池塘水中的藻類植物,請根據(jù)實驗過程回答問題。

1)圖1是顯微鏡使用的幾個步驟,請你根據(jù)顯微鏡使用的規(guī)范操作,選出正確的選項______

A. B.

C.D.

2)圖1中的步驟④中,要使鏡筒緩緩上升,應(yīng)先轉(zhuǎn)動______。

3)在觀察池塘水中藻類植物的臨時裝片過程中,小明因個子矮小把顯微鏡鏡臂傾斜后再觀察,這樣做可不可以?你的回答是_____。(選填可以不可以

4)在顯微鏡下觀察到圖2中四種藻類植物,其中______是衣藻。(選填字母)

5)在顯微鏡下觀察到的衣藻是由單個細(xì)胞組成并呈現(xiàn)綠色,呈綠色是因為衣藻細(xì)胞內(nèi)有_____。

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【題目】果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)的主角,被譽(yù)為培養(yǎng)諾貝爾獎得主的小昆蟲。圖是果蠅雜交實驗示意圖,請根據(jù)實驗及有關(guān)遺傳學(xué)知識填空。

1)果蠅的長翅和殘翅是一對______。根據(jù)圖12的雜交實驗,可知_____為隱性性狀。

2)用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則子代殘翅果蠅的基因組成為_____

3)根據(jù)圖的雜交實驗可知,子代個體中出現(xiàn)長翅果蠅的幾率是_____%

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【題目】下圖示細(xì)胞生活過程中發(fā)生的一系列生理變化。下列敘述錯誤的是( )

A. 過程①表示細(xì)胞生長 B. 過程②表示細(xì)胞分裂

C. 過程③表示細(xì)胞分化 D. 過程③表示細(xì)胞癌變

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