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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

取一塊饅頭放在口里咀嚼,細(xì)細(xì)品味時(shí),會(huì)嘗出一些甜昧來(lái),并且會(huì)越嚼越甜.這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān).某實(shí)驗(yàn)小組將少許饅頭切碎,平均分成A、B兩份,作如圖處理.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

魔方格

(1)如果將1、2號(hào)試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出,再向兩試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)色的是______號(hào)試管.
(2)如果將1、2號(hào)試管置于加了冰塊的水中l(wèi)0分鐘后取出,再向兩試管內(nèi)滴加碘液,則會(huì)
變藍(lán)色的是______.
(3)從上可知:淀粉在口腔中可以被______消化,而且其消化過(guò)程受______的影響.
(4)你認(rèn)為能表示淀粉在消化道內(nèi)被消化的情況是圖______.

魔方格

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為探究各種消化液的消化作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在甲、乙兩試管內(nèi)各注入淀粉糊,然后向甲試管內(nèi)滴入2毫升清水,向乙試管滴入2毫升唾液,經(jīng)過(guò)振蕩后,將兩個(gè)試管同時(shí)放在37℃左右的溫水里,經(jīng)過(guò)10分鐘后,取出兩試管,待冷卻后分別滴入兩滴______.這時(shí)可以看到:甲試管的淀粉糊變藍(lán);乙試管的淀粉糊不變藍(lán)色.可見(jiàn),淀粉被消化時(shí)必不可少的條件是要有______和適宜的______.
(2)取甲、乙、丙三個(gè)試管,均裝有蛋清和花生油.
①甲試管加入唾液,充分振蕩后置于37℃溫水中,10分鐘后的變化是______,說(shuō)明______對(duì)蛋白質(zhì)和脂肪不起作用.
②乙試管加入足夠胃液,充分振蕩后置于37℃溫水中,半個(gè)小時(shí)后______不存在了,說(shuō)明胃液中的消化酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行了初步消化作用.
③丙試管加入足夠的小腸提取液(內(nèi)含腸液),充分振蕩后置于37℃溫水中,1小時(shí)后______不見(jiàn)了.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能夠遇碘液變藍(lán)的是( 。
A.蛋白質(zhì)B.維生素C.淀粉D.脂肪

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明在藕片上滴加2滴碘酒,結(jié)果滴加碘酒的部分變成了深藍(lán)色.這說(shuō)明藕片里含有(  )
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.維生素

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科目: 來(lái)源:遂寧 題型:單選題

下表為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄,實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的現(xiàn)象是( 。
試管 加入的物質(zhì) 漫度 加入試劑(充分搖勻) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào) 饅頭碎屑+唾液(2毫升) 37℃ 碘液           
2號(hào) 饅頭碎屑+清水(2毫升) 37℃ 碘液           
A.1、2號(hào)試管都變藍(lán)
B.2號(hào)試管變藍(lán)、1號(hào)試管不變藍(lán)
C.1號(hào)試管變藍(lán)、2號(hào)試管不變藍(lán)
D.1、2號(hào)試管都不變藍(lán)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

果汁生產(chǎn)廠(chǎng)家常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁(內(nèi)含果膠)來(lái)提高出汁率.為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

魔方格

①將果膠酶與蘋(píng)果泥分裝于不同試管,在 10℃水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 A; ②將果膠酶與蘋(píng)果泥混合,再次在 10℃水浴中恒溫處理 10 分鐘,如圖 B; ③將步驟 ②處理后的混合物過(guò)濾,收集濾液,測(cè)果汁量;④再取等量的果膠酶與蘋(píng)果泥,在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并記錄果汁量如下表:
溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
果汁量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10
請(qǐng)回下列問(wèn)題:
(1)蘋(píng)果的果實(shí)是由______ 發(fā)育而來(lái)的;廠(chǎng)家生產(chǎn)的果汁儲(chǔ)存在蘋(píng)果果肉細(xì)胞的______中.
(2)果膠酶只能對(duì)果膠的分解起到催化作用,體現(xiàn)了酶的______;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)溫度為_(kāi)_____℃左右時(shí),果膠酶的活性較高;
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ①的目的是______,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目: 來(lái)源:廣州 題型:單選題

我們?cè)谶M(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),常需要重復(fù)實(shí)驗(yàn),取各次實(shí)驗(yàn)的平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,但有些實(shí)驗(yàn)卻是例外.下列實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)平均值的是(  )
A.測(cè)定某種食物中的能量
B.探究光對(duì)鼠婦生活的影響
C.探究植物對(duì)空氣濕度的影響
D.探究饅頭在口腔中的消化

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

探究題:取一塊饅頭放在口里咀嚼,細(xì)細(xì)品味時(shí),會(huì)嘗出一些甜味來(lái),并且會(huì)越嚼越甜.這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān).某實(shí)驗(yàn)小組將少許饅頭切碎,平均分成A、B兩份,作如圖處理.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

魔方格

(1)該小組同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬______.
(2)如果將1、2號(hào)試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出,再向試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)的是______號(hào)試管.
(3)如果將1、2號(hào)試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出,再向試管內(nèi)滴加鑒定淀粉所特用的化學(xué)試劑,變藍(lán)的是______號(hào)試管,由此可知淀粉的消化過(guò)程受______影響.
(4)淀粉最終要在消化道內(nèi)被消化成______人體才能吸收.

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科目: 來(lái)源:徐州 題型:單選題

在試管內(nèi)加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1ml,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5min,發(fā)現(xiàn)食用油消失了.則“X消化液”成分最可能是( 。
A.唾液、胃液、膽汁B.胃液、膽汁、胰島素
C.膽汁、胰液、腸液D.胰液、唾液、胃液

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科目: 來(lái)源:汕頭模擬 題型:解答題

下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?br>2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?br>3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀(guān)察試管中饅頭的顏色的變化.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管不變色,而2號(hào)、3號(hào)試管中的饅頭可能變成______色.
(3)結(jié)果分析:
1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒(méi)有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了______.
2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是______.
3號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉在人的消化道的______部位就開(kāi)始被消化.
魔方格

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同步練習(xí)冊(cè)答案