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【題目】“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察”實(shí)驗(yàn)中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是

A. 防止液滴飛濺 B. 避免產(chǎn)生氣泡

C. 便于下一步染色 D. 多余的,毫無必要

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【題目】下列為消化系統(tǒng)組成及部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)消化食物的主要器官是圖甲中的[]______,因?yàn)樗锩嬗袌D乙中[]______分泌的______,[_]______分泌的______,以及其自身腺體分泌的______等三種消化液.

(2)某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛,經(jīng)檢查確定是圖乙器官之一發(fā)生了病變,你認(rèn)為最有可能的是[______],那么______物質(zhì)的消化將受到影響.

(3)在消化道內(nèi),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的起始器官分別是圖甲中[]______和[]______.這三種營養(yǎng)物質(zhì)在______中都可以被消化.

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【題目】豚鼠的毛色黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀(受一對(duì)基因A、a控制),如圖表示一對(duì)黑色雌雄豚鼠交配產(chǎn)下后代的遺傳圖,據(jù)圖判斷下列分析錯(cuò)誤的是(   )

A. 黑色豚鼠生下了棕毛豚鼠,這種現(xiàn)象屬于變異

B. 從豚鼠的毛色性狀看,黑色為顯性

C. 子代黑色豚鼠的基因組成可能是Aa

D. 這對(duì)黑色的雌雄鼠如果再次交配,產(chǎn)下的后代個(gè)體中一定既有黑鼠,也有棕鼠

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【題目】如圖是生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程,對(duì)于他們預(yù)測的結(jié)果和得出的結(jié)論,你認(rèn)為最符合事實(shí)的是(  )

A. 滴加碘液后1號(hào)變藍(lán),2號(hào)不變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)說明了睡液對(duì)淀粉有消化作用。

B. 滴加碘液后1號(hào)不變藍(lán),2號(hào)變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)說明了水對(duì)淀粉有消化作用。

C. 滴加碘液后1號(hào)和2號(hào)均變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)說明唾液對(duì)淀粉沒有消化作用。

D. 滴加碘液后1號(hào)和2號(hào)不變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)說明唾液和水對(duì)淀粉沒有消化作用。

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【題目】下列有關(guān)食物消化和吸收的說法,正確的是(  )

A. 腸液和唾液含有多種消化酶

B. 人體最重要的供能物質(zhì)是脂肪

C. 膽汁不含消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用

D. 水分、無機(jī)鹽和麥芽糖不經(jīng)消化直接被吸收

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【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. ①②④都屬于真核生物

B. ①②營腐生生活,③④營寄生生活

C. 人們釀酒、做面包離不開①

D. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖

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【題目】前幾年濟(jì)南的霧霾比較嚴(yán)重,大面積增加綠地是改善空氣質(zhì)量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時(shí),小樹林里植物的三大作用強(qiáng)度圖,如果C作用能促進(jìn)植物對(duì)水的吸收,下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A. A作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡,改善空氣質(zhì)量

B. 太陽升起前不宜去樹林晨練是因?yàn)锽作用比較弱

C. C作用可使空氣濕潤,增加降水量,減少地面揚(yáng)塵

D. 上午10時(shí)感覺樹林里空氣清新是因?yàn)锳作用比較強(qiáng)

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【題目】實(shí)驗(yàn)題

李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊

1在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液,搖勻,可見試管溶液呈

2再在A管內(nèi)加入2毫升胰液,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:

A溶液的顏色 ,這是因?yàn)?/span>

B溶液的顏色 ,這是因?yàn)?/span>

C溶液的顏色 ,這是因?yàn)?/span>

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【題目】如圖一是利用天竺葵探究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,圖二是大豆在25 ℃不同光照強(qiáng)度條件下,光合作用速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)利用圖一所示裝置可以同時(shí)進(jìn)行兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量分別是:_____________________________________。

2)實(shí)驗(yàn)步驟是:

將裝置放在黑暗處一晝夜,目的是________________________________。

將裝置放在光下照射6小時(shí),摘下A、B、C三片葉,去掉C葉上的黑紙片,做好標(biāo)記后將三片葉先脫色后漂洗,再滴加碘液。

稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:__________________________________________________________________。

3)根據(jù)圖二分析,光照強(qiáng)度最適宜的范圍是_____________μmoL·m2·s1;光照強(qiáng)度過高光合作用反而下降的原因是大豆的____________過強(qiáng),葉片的部分________關(guān)閉,光合作用需要的某種原料供應(yīng)不足。

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【題目】圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況。甲、乙、丙分別代表三種主要的營養(yǎng)物質(zhì),字母表示組成消化道的各個(gè)器官,據(jù)圖請(qǐng)回答

甲代表的物質(zhì)是()

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案