科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)建立了如下生物分類(lèi)檢索表,表中①②③可代表的生物分別是( )
A.大豆 酵母菌 甲流病毒B.草履蟲(chóng) 醋酸桿菌 衣藻
C.大豆 大腸桿菌 噬菌體D.馬尾松 青霉 醋酸桿菌
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【題目】如果在載玻片上寫(xiě)一個(gè)“p”字,用低倍鏡觀察,視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是( 。
A. b B. d C. q D. p
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【題目】“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物特征是( 。
A. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B. 生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)
C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能進(jìn)行呼吸
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【題目】3月3日是“全國(guó)愛(ài)耳日”。下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )
A. 聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在[3] B. 暈車(chē)與[1]對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān)
C. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時(shí),病菌可通過(guò)[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎
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【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)能的光照,制造_____,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo),所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過(guò)①、②、③可以看出,它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的_____;通過(guò)④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的_____。
(4)生態(tài)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是_____的關(guān)系。
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【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是
①體表有外骨骼②兩對(duì)翅和三對(duì)足③身體分頭、胸、腹④身體和附肢都分節(jié)
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ①④
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【題目】如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類(lèi)方法進(jìn)行了生物分類(lèi).分析回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是________.
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是________;
C所代表的圖甲中最高等的生物是________;
蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于________;
向日葵個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是________.
(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱.濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)的多樣性,實(shí)質(zhì)就是________的多樣性.
(4)在生物分類(lèi)學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門(mén),向日葵與銀杏同門(mén)不同綱,那么向日葵和________ 的共同特征多.
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【題目】呼吸系統(tǒng)包括________和________,前者對(duì)進(jìn)入氣體有________、________和________作用,后者是呼吸系統(tǒng)主要器官,是___________的場(chǎng)所。
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【題目】探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示,試管均置于37℃水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色
B. ②③對(duì)照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論
D. ①②試管對(duì)照,探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”
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【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有一棕色的雄性豚鼠與黑色的雌性豚鼠交配,產(chǎn)生的子一代如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題(用B、b表示控制毛色的顯、隱性基因).
(1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對(duì)性狀中 色是顯性性狀.
(2)試寫(xiě)出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成:黑色親本豚鼠 ;子一代豚鼠 .
(3)某同學(xué)家里買(mǎi)了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請(qǐng)選用最簡(jiǎn)便的方法幫助鑒定.
①選用毛色為 色的雄性豚鼠與這只雌性豚鼠交配,根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定.
②若所生后代中既有黑色個(gè)體又有棕色個(gè)體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為 .
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