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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

能不斷分裂產(chǎn)生新的組織是


  1. A.
    保護(hù)組織
  2. B.
    分生組織
  3. C.
    營(yíng)養(yǎng)組織
  4. D.
    輸導(dǎo)組織

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

從結(jié)構(gòu)層次上分析，東北虎比爬山虎多了


  1. A.
    細(xì)胞
  2. B.
    組織
  3. C.
    器官
  4. D.
    系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

常食“五谷雜糧”有利于身體健康，是因?yàn)檫@些食物


  1. A.
    含各種營(yíng)養(yǎng)成分的量都相同
  2. B.
    營(yíng)養(yǎng)豐富，為人體提供全面的營(yíng)養(yǎng)
  3. C.
    容易被人體消化和吸收
  4. D.
    人們非常喜歡使用這些食物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列能夠被人體直接吸收的有機(jī)物質(zhì)是


  1. A.
    蛋白質(zhì)和氨基酸
  2. B.
    葡萄糖和氨基酸
  3. C.
    脂肪和葡萄糖
  4. D.
    水和無(wú)機(jī)鹽

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列營(yíng)養(yǎng)成分中，既不是細(xì)胞構(gòu)成的主要原料，也不為人體提供能量的物質(zhì)是


  1. A.
    糖類(lèi)
  2. B.
    蛋白質(zhì)
  3. C.
    維生素
  4. D.
    無(wú)機(jī)鹽

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

暑假結(jié)束后，在新學(xué)年體檢時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己的身高增加了5cm，究其原因是


  1. A.
    增加了營(yíng)養(yǎng)
  2. B.
    青春期，人的形態(tài)和功能發(fā)生了顯著的變化
  3. C.
    假期中作業(yè)負(fù)擔(dān)輕，無(wú)思想壓力
  4. D.
    青春期，出現(xiàn)了第一和第二性征

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

進(jìn)入青春期以后，由于生理的變化，心理也發(fā)生明顯的變化。學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問(wèn)題。你認(rèn)為不正確的是


  1. A.
    積極參加集體活動(dòng)
  2. B.
    男、女同學(xué)互相幫助
  3. C.
    “我長(zhǎng)大了，少管我”
  4. D.
    經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

土壤板結(jié)后，植物生長(zhǎng)不好的主要原因是


  1. A.
    影響蒸騰作用
  2. B.
    土壤中缺乏氧氣
  3. C.
    土壤中二氧化碳濃度太高
  4. D.
    土壤太硬使根難以生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，主要原因是


  1. A.
    大樹(shù)的樹(shù)冠遮擋住了陽(yáng)光
  2. B.
    大樹(shù)有很強(qiáng)的蒸騰作用，帶走了周?chē)諝獾臒崃?/div>
  3. C.
    大樹(shù)根系發(fā)達(dá)，使周?chē)寥乐兴衷龆?/div>
  4. D.
    大樹(shù)能刮風(fēng)，吹走了周?chē)臒崃?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高光合作用效率，下列哪項(xiàng)做法是可取的？
①合理密植；②盡量密植；③間作套種；④大面積單一作物種植．


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案